SPOC学校专有课程
2021春-湿地生态学
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spContent=湿地被誉为“地球之肾”，是地球上最具生产力和生物多样性最高的生态系统之一，具有水质净化、涵养水源、调蓄洪涝、调节区域微气候、维持生物多样性、提供农产品和生产物资等的重要生态服务功能。湿地与人类文明的起源和发展紧密相连，并为现代人类的提供了重要的休闲、娱乐和生态旅游场所。在习总书记“绿水青山就是金山银山”科学理念的指引下，我国湿地生态恢复得到了全社会的广泛关注。爱护湿地、保护湿地首先要从认识湿地开始，本课程将带领大家开启一场美妙的湿地之旅。
—— 课程团队
课程概述

本课程将分6个专题、38小节介绍湿地的基本知识。通过本课程的学习，学生将明确湿地生态系统的定义和分类，能够判别主要的湿地类型；明确湿地生态系统的基本生物构成和关键生态因子；能够解释湿地生态系统中关键元素的生物地球化学循环特征；熟悉湿地的主要生态功能和湿地服务价值；了解湿地生态系统的常规监测；并了解全球湿地生态保护的主要途径和形式等。本课程主讲教师长期从事生态学研究和教学工作，所在南京大学于湿地生态工程研究领域具有长期积累。课程将以丰富的案例将复杂的湿地生态系统深入浅出地呈现给大家。本课程适合于生态专业的本科生作为基础专业课，也适合于非生态专业学生作为科普教程。另外国家和地方农、林、生态、环境相关管理人员、湿地保护区、湿地公园、湿地生态恢复工程设计和实施人员、以及希望从事湿地生态系统研究的高年级本科生和研究生也可以选择性地学习本课程。


成绩要求

  • 单元测验（30%）：客观题。

  • 线上讨论（30%）：针对“课堂交流区”中老师发起的话题参与讨论（活跃度：每参加一个讨论话题得5分，最多30分）。

  • 期末考试（40%）：客观题。

课程成绩按百分制计，60—84分为合格；85分及其以上为优秀。

以上成绩合格/优秀者可申请相应的认证证书。


课程大纲