《普通地质学》课程是地学各专业学生最早接触到的一门专业综合基础课，是地质和地理学科各专业的必修课，其课程内容涵括了地学领域多个二级学科的专业基础知识。该门课程历史悠久，历经百余年、数代人的不懈努力，已建设成为一门很具时代特色的名牌课程。当今地质科学理论突飞猛进,知识更新速度很快。为适应科学和社会的发展，本课程打破了原有的单一化人才培养模式，以素质教育为基础，普及现代新理论和新知识，拓宽学生的专业知识面，提高学生的综合素质和专业基础技能。

根据国家教改的需要，改编后的本在线课程由14章组成，编排结构有特色、有新意、适应学生的逻辑思维。从地质学的微观研究对象元素到显观对象矿物和岩石再到全球构造，从大气圈到水圈、生物圈再到岩石圈，从内动力作用到外动力作用再到板块构造，从各分支学科的基本理论知识到我国独有的地学优势再到新近的环境地质、城市地质、地质灾害等理论知识，彼此各具特色，又环环相扣，构成一个逻辑严密的完整知识体系。可供在校本科生、研究生，相关专业技术人员和地学爱好者学习参考。

本课程以同学为本体，以同学们自学慕课视频、助教协助同学学习、主持老师根据同学需求不定期地开展答疑、讨论与辅导的方式进行，达到教学相长的效果。每章辅有单元测验体和论坛讨论。与第一学期课程相比，本学期视频课程新添加了配套的字幕，和课程讲义，以方便同学们学习和掌握该课程。在校生还有实验课和野外实习内容。本课程共50学时，课程成绩由单元测验30％+单元课程讨论多次 10%（回复一次2%）+期末考试60％，共三部分组成。

通过本课程的学习，培养学生对地质学的兴趣，对祖国河山和大自然的热爱，了解地球形成与演化的基本规律，拓宽学生知识面，并引导学生较快进入地球科学领域，使学生初步掌握地质学的基础理论和一般工作方法，为后续地质课程学习和今后从事地质工作打下基础。

总成绩（100分）=单元测验30％+单元课程讨论多次 10%（回复一次2%）+期末考试60％。

高中程度的自然地理知识与数理化英文知识。

1. 舒良树主编. 2010. 普通地质学（全彩第三版).北京：地质出版社，1-292

2. 吴泰然，何国琦. 2003. 普通地质学.北京：大学出版社,1-345

3. 陶晓凤，吴德超. 2007. 普通地质学.北京：科学出版社,1-280

4.孙鼐，1943.普通地质学（1953年第三次修订）. 商务印书馆，1-243 （中国最早的普通地质学版本之一）
5. 夏邦栋，1995.普通地质学（第二版).北京：地质出版社，1-283

6.Stanly Chernicoff, Donna Whitney.2006. Geology: An Introduction to Physical Geology.Prentice Hall, 1-744.

7. Mark A.S. McMenamin.2007.Sciences and Geology. Collins,1-224.

8. Charles Lyell, James A. Secord. 2006. Principles of Geology.Penguin Books, 1-528.

9. Jolivet L, Nataf H-C. 2001. Geodynamique. Paris: DUUNOD.

10. Jean DERCPURT, Jacques Paquet. 1999. Geologie objets et methodes. Paris: DUUNOD, 1-456.  

11. Edward J. Tarbuck, Frederick K. Lutgens, Dennis Tasa. 2004. Earth: An Introduction to Physical Geology.Prentice Hall, 1-736.

12. David A. Rothery. 2008. Teach yourself Geology.McGraw-Hill,1-288.

Q：为什么要学习《普通地质学》？

A：帮助大家了解地球与生命的起源与演化，了解它的过去、现在和未来。为了实现“上天、下海、入地” 的人类梦想。为了一个清洁、安全、富有的地球和人类的持续生存与繁衍。该课程是学习地球科学知识的启蒙课和专业基础课。

Q：高中生能学这门课吗？

A：只要具有高中基础知识，都能很好的学会这门课。

Q：作业要求难吗？

A：作业相关的题目在课程中均能找得到答案。只要掌握了课程的知识要点，都能较好的完成作业。