建筑物理实验
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课程评价
spContent=《建筑物理实验》面向建筑学、城乡规划学专业的本科生、研究生，也可作为学习建筑环境测试技术的参考。该课程将加深学生对建筑室内热、光、声环境的理解，让学生在综合运用建筑物理学原理的基础上，进行实验测试与数据的整理分析，强化逻辑思维能力，学会从热、光、声技术角度思考建筑环境的优化。
—— 课程团队
课程概述

随着科学技术的进步，建筑学科的分类愈加细化。建筑物理科学，代表建筑学学科的技术科学属性，其中建筑物理实验教学在创新人才培养和素质教育中起着非常重要的作用。建筑物理实验课是高等院校建筑学专业对学生进行科学实验基本训练的一门必修课，是培养学生科学实验能力的重要环节。

建筑物理实验课程是一门技术基础专业课，其教学内容是让学生在实验操作中理解建筑热学、光学、声学相关知识，理解建筑技术环境数据，为学生做建筑技术设计提供重要的量化指标。这门课程共计8个实验，涵盖建筑热学实验、建筑光学实验与建筑声学实验。分别是：建筑室内热环境测试与评价；建筑材料导热系数测试；建筑采光口形式对室内采光的影响；建筑室内照明测试与评价；光源光通量测试；室内亮度测试与评价；建筑室外环境噪声测量；驻波管法测量材料吸声系数。每个实验分为两部分：理论讲授与实验操作。在理论讲授部分，内容围绕实验主题进行相关知识点的设计；在实验部分，包括实验仪器使用方法与实验步骤，由学生具体操作演示，通过整体实验过程的演示，进一步清晰实验内容。

通过该课程的学习，可进一步加强学生对建筑物理环境与建筑空间之间的关系的理解；加深对建筑物理环境问题的认识，提高学生综合运用建筑技术知识的能力；培养学生的建筑环境意识与技术设计创新能力。

授课目标

本课程应达到以下目标：

1、理解建筑物理环境与建筑的形式、空间和构造设计之间的关系。

2、理解建筑物理环境概念。

3、理解实验测试数据的整理与分析，强化建筑学学生的逻辑思维能力。

4、掌握基本的仪器使用方法。

5、加深建筑物理学知识与建筑设计理念。

6、在实验过程中培养和锻炼学生的研究能力、表达能力和团队合作精神及在团队中发挥作用的能力。

课程大纲
预备知识

应先修《建筑物理》、《建筑设计》。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

[1] 杜晓辉.建筑物理实验教程[M].北京：北京交通大学出版社,2020

[2] 刘加平.戴天兴.建筑物理实验[M].北京：中国建筑工业出版社,2006

[3] 刘加平.建筑物理（第四版）[M].北京：中国建筑工业出版社，2009

[4] 柳孝图.建筑物理[M].北京：中国建筑工业出版社，2010

常见问题

Q :  对于没有实验操作仪器或实验条件的同学，如何进行学习与实验理解？

A :  本课程中在实验报告单元提供了相关参考数据，同学们可通过观看课程，下载参考数据，进行对应实验的分析，理解实验原理。