本课程是电子信息类专业的工程基础课程。通过高校和企业教师的系列讲座，学习工程经济学基础知识、工程经济学相关方法、工程经济学应用以及学习工程师的责任、工程中的诚实问题、工程与商业之间的冲突等工程伦理学问题，并通过企业实际工程案例的学习进一步分析、学习、巩固相关知识。由于工程伦理是对在工程实践中涉及到的道德价值、问题和决策的研究，作为一种职业，工程师应当具有其自身所独特具有的职业伦理，通过课程学习，学生须在工程伦理角度对于工程学习有更完备的理解与认识。本课程旨在培养工科生的工程素养，提高学生在工程管理，工程伦理方面的基础知识，以便更好地走向社会。

专家的档期安排，工程伦理课间稍后上传，请大家及时关注。

1.了解现代工程项目相关知识领域，熟悉相关技术工具、方法、技巧应用，了解工程伦理学的评价维度。

2.了解工程项目管理的科学规划、调整和控制方法。

3.了解价值工程的内容和方法，了解工程项目经济评价中的计算机应用方法。

该课程分为课堂考核与结课报告，其中课堂考核占60%，结课报告占40%

先修课程：工程经济与项目管理

后续课程：DSP课程设计、嵌入式系统课程设计、EDA课程设计等课程设计、各专业综合专题研究课、毕业设计

通过大一先修课程《工程经济与项目管理》的学习，使学生能够在大二期间的电子系统课程设计、单片机课程设计中能够主动运用工程经济与项目管理相关知识进行项目背景研究、方案设计、产品设计、方案综合评价、项目实施计划等各环节的训练。在此基础上，通过本课程的系列讲座，特别是通过企业实际工程项目案例，进一步提升学生在工程、社会与职业伦理方面的知识和素质，扩展学生视野，为后续高年级进行的课程设计和综合专业的学习打下良好基础。

[1] 《工程经济学概论》，邵颖红、黄渝祥主编，电子工业出版社

[2] 《系统工程》，汪应洛，机械工业出版社，2008. 第四版

[3] 《工程伦理学概论》，李世新，中国社会科学出版社，2008.

[4] 《工程学导论》，韶华，机械工业出版社2016