《中级综合英语》课程教学包含听、说、读、写、译五大方面，旨在全方位培养学生的语言综合应用能力，特别是语言输出能力。本课程将网络自学与课堂面授相结合，独立学习与小组写作相结合，主题讨论与技能培养相结合，主题情景教学与任务型教学相结合，课堂讲授与反馈互动相结合，运用多样化的语言教学模式帮助学生提高语言表达与交流能力。 

课程结束时，学生在语言知识、语言技能和文化素养等方面应达到如下的要求：

1）能听懂英语授课，能听懂英语谈话和讲座，能基本听懂题材熟悉、篇幅较长的英语广播和电视节目，能掌握听力材料的中心大意，抓住要点和相关细节。

2）能用英语就一般性话题进行比较流利的会话，能基本表达个人意见、情感、观点等，能基本陈述事实、理由和描述事件，表达清楚，语音、语调基本正确。

3）能基本读懂英语国家大众性报刊杂志上一般性题材的文章，理解主旨大意及细节；在快速阅读篇幅较长、难度适中的材料时能够准确获取有效而重要的信息；能阅读所学专业的综述性文献，并能正确理解中心大意，抓住主要事实和有关细节。

4）能基本上就一般性的主题表达个人观点，能描述各种图表，能在半小时内根据要求完成一篇150词左右的短文，内容完整，观点明确，条理比较清楚，语句比较通顺。

5）能摘译所学专业的英语文献资料，能借助词典翻译英语国家大众性报刊上题材熟悉的文章，译文通顺达意，理解和语言表达错误较少。能使用适当的翻译技巧。

至少具有高中毕业及以上英语水平、在听、说、读、写、译各方面有一定的英语基础。

《新世纪大学英语系列教材（第二版）综合教程》第三册 上海外语教育出版社

建议每周学习2-3小时，每2周完成一个单元的内容。