智能制造是我国实现制造强国的必由之路。工业控制装备相当于制造业的大脑,是智能制造装备“国之重器”,实现制造业信息获取、智能决策、实时控制以及联网通信等。《工业控制装备》课程学习智能制造背景下可编程控制器(以下简称PLC)、集散控制系统(以下简称DCS)、安全仪表系统(以下简称SIS)等三种典型工业控制装备的工作原理及应用方法、基于PLC/DCS/SIS的智能制造系统设计方法以及开发实施方法,培养学生复杂工业场景下基于不同工业控制装备的智能制造系统方案设计、功能开发、工程实施的能力以及堪当智能制造重任的卓越工程师素养。
知识目标:
熟悉PLC的硬件组成、工作原理和发展趋势,掌握PLC的模块化编程方法,并将其用于PLC构建的智能制造系统硬件设计和软件开发;
掌握DCS及SIS的功能、工作原理和发展趋势,熟悉DCS/SIS组合应用系统开发方法,并将其用于DCS/SIS构建的智能制造系统硬件组态和软件开发;
熟知不同工业控制装备构建的智能制造监控系统工程设计规范与标准实施流程,并将其应用于智能制造PLC/DCS/SIS系统工程项目设计、开发和实施。
能力目标:
针对复杂场景需求,综合工业控制装备技术现状以及经济、环境、安全等多方因素创新性设计系统功能和总体方案的能力;
复杂场景需求下智能制造PLC监控系统的方案设计能力、软硬件功能开发能力和工程实施能力;
复杂场景需求下智能制造DCS/SIS监控系统的方案设计能力、软硬件组态开发能力和工程实施能力。
素养目标:
自主可控责任感:具有智能制造“国之重器”的民族自信,具有研发和推广自主可控国产工业控制装备的抱负和责任感;
新发展理念行动:在开展智能制造系统项目全生命周期中具有自觉贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念的意识和行动;
卓越工程师品质:开拓创新、攻坚克难、吃苦耐劳、团结协作的智能制造装备领域卓越工程师品质。
先修C语言程序设计、自动控制原理、计算机网络等课程。
2. 李丽娟等. 西门子S7-1200PLC控制技术.机械工业出版社, 2021
3. 李丽娟等. 过程控制(第5版).东南大学出版社,2025