植物生理学是研究植物生命活动规律的科学，是各类高等院校生物相关专业学生的必修专业基础课程之一。在农、林、师范等院校的农学、林学、环境、生物技术、生物科学、生物教育等专业的人才培养中，本课程起着联系植物学等基础课与后续专业课的枢纽作用。

植物生理学研究的核心内容是研究植物的整个生命周期中，在自身的遗传控制和外界环境影响下，植物体是如何通过“物质代谢、能量转化和信息传递”，在一定的时空内，有序生长发育的规律。

为了让学生既能掌握本课程的基本概念、基础理论，还能提高分析、综合、理论联系实际和辩证思维等能力，在课程设计与安排上有一定特点：

1、采用简单的录屏方式，力求在最短的时间内完成基础内容全覆盖教学。

2、在线测试检查学生的基础知识掌握与应用。

3、思维导图和提问题方式完成作业，让学生在串联碎片知识的基础上，挖掘问题。

4、提供大量与生产实践和学科发展相关的思考题，试图引导学生思考、扩宽学生思考范围与知识面。

5、提供与课程内容相关的思政素材，力图在教书的同时完成育人任务。

同学们还可以通过讨论版块进行生生与师生间的沟通，及时答疑解惑。

知识与技能：理解植物生理学基础理论和课程体系，能利用植物生理学知识解释生产实践与日常生活中各种现象与技术的内在机理，了解课程最新研究方向和研究热点。

能力培养：培养学生的理论联系实际能力、逻辑思维能力；培养学生的自主学习能力和提出问题、分析问题和解决问题的能力。

按百分制评分，60分至84分为合格，85分至100分为优秀。

评分方案：

1.    单元测验（20%）；

2.    单元作业与作业互评（15%）；

3.    期中测试 （20%）；

4.    期末考试（30%）；

5.    讨论区评分（15%）；

证书：

1.    总成绩满60分即可获得合格证书；

2.    总成绩满85分可获得优秀证书。

先修了植物学、生物化学和细胞生物学等课程相关知识。

建议教材

《植物生理学》，潘瑞炽主编，高等教育出版社，2012年7月出版。

参考资料

1、  《植物生理学》，王宝山主编，科学出版社，2004年1月出版；

2、  《Plant Physiology》，Taiz & Zeiger主编，Sinauer Associates，Inc. 出版社，2006年版权；

3、  《Introduction to Plant Physiology》，Hopkins & Hüner主编，John Wiley - Sons Inc. 出版社，2004年版权。

4、  《植物生物学》（影印版），A.J. Lack & D.E. Evans 主编，科学出版社，2002

5、  中国知网与web of science等上的相关论文

6、  美国植物生物学家学会：https://aspb.org

7、  中国植物生理与分子生物学学会：https://www.cspp.cn/

1、如何绘制思维导图？

答：可以利用手机和电脑下载相关思维导图软件，例如mindline、mindmaster等，根据软件提示进行思维导图制作、以pdf格式导出和上传等。

2、测试分几种类型？每种最多可以完成几次？最终分数如何确定？

答：一共有单元测验、期中测试和期末测试三种类型的测试。题型均为选择题。每次单元测试最多有三次机会，系统自动选择最高分保存。期中和期末测试均仅有一次机会。题库随机抽题3次，期中和期末只有一次机会。

3. 作业互评如何把握标准？

                                                       “思维导图”作业评分要求：

                         “问题提问”作业评分要求：