地球曾经是如此美丽,充满生机,曾给人类带来无限的希望。 然而,为什么又说全球的环境恶化、生态危机已成为人类生存、发展的最大祸患?是什么原因影响了生态安全?全球气候变化给人类带来哪些不良后果?请跟我们一起 走进“自然保护与生态安全:拯救地球家园”这门通识课程,一同来探索以上问题的答案。
本课程要求学生掌握自然保护的基本概念和基本理论,了解我国自然保护的现状,熟悉全球自然生态保护的热点问题,培养学生热爱自然的情操,增强学生保护自然资源的意识,守护地球家园。
本课程2014年评为全国大学素质教育精品通选课,2015年评为广东省精品资源共享课程,2018年获首届最美慕课二等奖,2018年获国家精品在线开放课程。
本课程主要培养学生热爱自然的情操,增强学生保护自然资源的意识,用“尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”来促进社会进步和发展,为守护地球这个人类共同的家园作出贡献。
单元测验占比29%(请注意单元测验的截止提交时间为2025年12月5日23:00)
视频学习完成度占比30%(包括视频个数和时长,确保所有视频及课件都学完成学习)
考试占比41%(考试开始时间为2025年11月1日,截止时间为2025年12月5日23:00,考试只有一次作答机会,务必一次性完成作答;若在PC端考试请使用谷歌浏览器,考前注意网络环境并关闭QQ/微信等弹窗消息,进入考试切勿退出和切换考试页面)。
第1周 自然保护的发展与生态危机
1.1 世界自然保护的发展
1.2 全球气候变化
1.3 全球性生态危机
1.4 中国自然保护的发展
1.5 中国的生态危机
第1周单元测验
第2周 自然保护的基础理论
2.1 自然生态环境
2.2 生态学基础
2.3 生态系统生态学
2.4 可持续发展与自然保护
2.5 生态文明与生态安全
第2周单元测验
第3周 森林与湿地生态保护
3.1 森林生态系统
3.2 中国的森林资源
3.3 湿地生态系统
3.4 中国的湿地概况
3.5 中国重要森林和湿地
第3周单元测验
第4周 草原与荒漠生态保护
4.1 草原生态系统
4.2 中国的草原概况
4.3 中国的最美草原
4.4 荒漠生态系统
4.5 荒漠化危机
第4周单元测验
第5周 水生生态保护
5.1 陆地水生态系统
5.2 中国陆地水生生态系统
5.3 海洋生态系统
5.4 中国的海洋资源
5.5 海洋自然灾害
第5周单元测验
第6周 自然资源保护
6.1 自然资源的概述
6.2 自然资源的特点
6.3 土地资源的保护
6.4 矿产资源保护
6.5 生态旅游资源的保护
第6周单元测验
第7周 生物多样性保护
7.1 生物多样性概述
7.2 世界生物多样性
7.3 中国生物多样性及保护
7.4 外来物种入侵及其危害
7.5 生物安全及转基因生物
第7周单元测验
第8周 自然保护区
8.1 自然保护区概述
8.2 中国自然保护区的发展
8.3 自然保护区管理
8.4 中国自然保护区建设成效
8.5 著名的自然保护区
第8周单元测验
本课程是一门通识课程。适合任何对自然生态保护感兴趣的学习者选修,不需要其他预备知识。
(1)课程主要参考教材
黄柏炎主编.自然保护概论.武汉:华中科技大学出版社,2007(大学通识教育系列教材)

(2)参考资料
李双成编著. 自然保护学. 北京:中国环境科学出版社,2014
张风春主编. 生物多样性基础知识. 北京:中国环境科学出版社,2015
陈学明主编. 谁是罪魁祸首:追寻生态危机的根源. 北京:人民出版社,2012
欧阳志云主编. 生态安全战略. 学习出版社,海南出版社,2014
丹尼尔D.查尔斯等著. 自然资源保护与生活(原书10版). 电子工业出版社,2016
严耕主编. 中国生态文明建设发展报告(2015). 北京:北京大学出版社,2016
曹凑贵主编. 生态学概论(第2版). 北京:高等教育出版社,2006
孔繁德主编. 生态保护概论(第2版). 北京:中国环境科学出版社,2010
王敬国主编. 资源与环境概论(第2版). 北京:中国农业大学出版社,2011