hi,小慕
观赏植物识别
第6次开课
开课时间: 2022年09月12日 ~ 2023年01月09日
学时安排: 3小时/周
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课程详情
课程评价(4002)
spContent=地球上最早的植物大约出现在二三十亿年前,自植物出现,便对地球环境产生了巨大的影响,同时进化出繁多的种类,地球上目前现存植物有几十万种。我们的生活离不开植物:我们生命活动必需的氧气与水分、所有的饮食、衣物、书本、铅笔、纸张……治愈疾病的良药都有植物的身影! 想认识并了解身边的植物吗?想知道这些植物的历史、功能与文化吗?请走进观赏植物的世界!
地球上最早的植物大约出现在二三十亿年前,自植物出现,便对地球环境产生了巨大的影响,同时进化出繁多的种类,地球上目前现存植物有几十万种。我们的生活离不开植物:我们生命活动必需的氧气与水分、所有的饮食、衣物、书本、铅笔、纸张……治愈疾病的良药都有植物的身影! 想认识并了解身边的植物吗?想知道这些植物的历史、功能与文化吗?请走进观赏植物的世界!
—— 课程团队
课程概述

观赏植物识别课程是以认识身边常见植物为目标的课程。首先通过植物形态特征的学习,概观神奇的植物世界;然后通过常见裸子植物识别、常见被子植物代表科的识别、常见室内木本观叶植物、草本植物、藤本植物以及水生植物的学习,认识约300种左右的身边常见的各种类型的园林植物。


授课目标

1. 比较深刻地了解植物的作用、功能;

2. 学习、了解并基本掌握植物根、茎、叶、花、果实、种子六大器官常用的植物学形态分类术语;

3. 认识并掌握200-300种左右华东地区常见园林植物:木本植物150种左右,草本植物30种左右,室内观赏植物20种左右,藤本植物15种左右,水生植物15种左右;了解这些园林植物的识别特点、来源、常见园林应用等。


课程大纲
植物概述
课时目标:通过探讨植物的功能、介绍自然界植物的类群、植物的器官以及植物的命名等概括的了解植物界的整体情况。
1.1 植物的功能
1.2 植物类群
1.3 植物器官
1.4 植物的命名
植物形态特征之根与芽形态术语
课时目标:了解植物的根及其常见类型与特征;了解植物的芽及其类型;了解植物的分枝方式。能够阐述并辨识常见的植物根;能够分辨出各类芽;能够通过外形分辨植物的分枝方式。
2.1 植物根及其形态特征 2.2 植物芽形态识别
2.3 植物茎的分枝方式
植物形态特征之茎形态特征与叶的组成及类型
课时目标:了解植物茎及其常见特征;了解叶的组成与常见类型。能够阐述并辨识植物茎的常见特征;能够判断并识别单叶与复叶以及各种复叶类型。
3.1 植物茎形态特征
3.2 植物叶的组成与类型
3.3 复叶及其类型
植物形态特征之叶形态特征
课时目标:了解植物的叶序、叶裂、叶缘及叶脉。能够判断并识别植物常见的叶序、叶裂、叶缘与叶脉类型。
4.1 叶序的判断与识别
4.2 叶裂的判断与识别
4.3 叶缘的判断与识别
4.4 叶脉的判断与识别
植物形态特征 之 叶形态特征 叶形
课时目标:了解叶形的命名方法与自然界常见叶形;了解常见的叶尖、叶基及其类型。能够阐述并识别常见的叶形、叶尖与叶基。
5.1 叶形的判断与识别
5.2 叶尖的判断与识别
5.3 叶基的判断与识别
5.4 叶部分综合
植物形态特征之 花形态特征
课时目标:了解花器官的各个组成部分以及各种类型的花;了解自然界常见花序。能够分析并辨识出花器官的各个部分;能够分辨并阐述常见花序。
6.1 花的组成与类型
6.2 植物的花序
植物形态特征 之 花形态特征与果实形态特征
课时目标:进一步了解花器官中的花萼、花冠、雄蕊、雌蕊与果实的形态特征。能够分辨出花冠、花萼、雄蕊与雌蕊;能够了解常见的果实类型。
7.1 花萼的判断与识别
7.2 花冠的判断与识别
7.3 雄蕊与雌蕊的判断与识别
7.4 植物果实形态特征
植物附属物
课时目标:了解常见的植物附属物。植物形态根、茎、叶、花、果实方面的考核。
8.1植物附属物
8.2期中测试
裸子植物识别一
课时目标:了解木本植物最主要两大类群被子植物与裸子植物的区别;了解裸子植物的概况与最常见的裸子植物。了解裸子植物最大科——松科的常见植物。能够通过植物外形、叶、花、果等特征分辨出被子植物与裸子植物;能够通过叶等特征分辨出苏铁科、银杏科、松科植物。
9.1 阔叶植物与针叶植物
9.2 裸子植物概述
9.3 常见松科植物识别
裸子植物识别 二
课时目标:进一步了解裸子植物常见科的其它植物。能够通过叶、花、果等特征分辨出柏科、杉科、罗汉松科、红豆杉科以及南洋杉科植物。
10.1 常见柏科植物识别
10.2 常见杉科植物识别
10.3 其它常见裸子植物识别
被子植物识别 之常见木兰科樟科植物识别
课时目标:介绍华东地区常见的木兰科与樟科植物及其识别特征,了解并认识园林中常见木兰科与樟科植物。能够认识10种木兰科、10种樟科常见植物,阐述这些植物的形态特征、观赏特性、园林应用等。
11.1 常见木兰科植物识别
11.2 常见樟科植物识别
被子植物识别 之 常见蔷薇科植物识别
课时目标:介绍华东地区常见的蔷薇科开花植物与水果。能够认识至少20种常见蔷薇科植物,能够阐述这些植物的识别特征、文化寓意、观赏特性、园林应用等。
12.1 蔷薇科常见水果识别
12.2 蔷薇科常见开花植物识别
被子植物识别 之 常见豆科、忍冬科、槭树科植物识别
课时目标:介绍华东地区园林中常见豆科、忍冬科、槭树科植物。能够认识至少30种常见豆科、忍冬科与槭树科植物,能够阐述这些植物的识别特征、文化寓意、观赏特性、园林应用等。
13.1 常见豆科植物识别
13.2 常见忍冬科植物识别
13.3 常见槭树科植物识别
常见草本植物识别
课时目标:介绍华东地区常见的草本植物。能够认识至少10种常见一二年生草本植物;能够认识15-20种常见宿根植物。
14.1 一二年生草本植物识别
14.2 常见宿根植物识别
常见藤本植物、水生植物识别、室内植物识别
课时目标:介绍华东园林常见藤本植物、水生植物与室内木本观叶植物。能够认识10-15种常见藤本与10-15种常见水生植物,20种左右常见室内木本观叶植物,了解其观赏特征及常见应用。
15.1 常见藤本植物识别
15.2 常见水生植物识别
15.3 常见室内木本观叶植物识别
期末考试
课时目标:复习一周,期末考试
期末考试
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预备知识

只要有一颗愿意热爱植物、热爱自然的心即可。

参考资料

1.浙江植物志. 浙江植物志编辑委员会. 浙江科学技术出版社.

2.https://www.cfh.ac.cn/subsite/default.aspx?siteid=zjflora

3.中国植物图像库. https://ppbc.iplant.cn/

4.常见园林植物彩色图鉴. 何礼华. 浙江大学出版社. 


宁波城市职业技术学院
1 位授课老师
李金朝

李金朝

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