hi,小慕
跨文化交际
第7次开课
开课时间: 2022年02月21日 ~ 2023年01月30日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 1895 人参加
立即自学
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课程详情
课程评价(2638)
spContent=如今各种翻译软件层出不穷,但仍有很多人在认真地学习外语,因为能够亲自进行交流的体验是不可替代的。 哪怕只是见面时的一两句问候,能够亲口说出来,便会瞬间缩短交流的距离。 当“一带一路”的倡议被越来越多国家响应,当2022北京冬奥会成功举办,当各种层面的文化交流通过媒体展现在我们眼前,我们不得不说“文化全球化”的脚步声越来越响亮,越来越有力了! 来,一起加入这个队伍,让你的脚步声也汇入其中!
如今各种翻译软件层出不穷,但仍有很多人在认真地学习外语,因为能够亲自进行交流的体验是不可替代的。 哪怕只是见面时的一两句问候,能够亲口说出来,便会瞬间缩短交流的距离。 当“一带一路”的倡议被越来越多国家响应,当2022北京冬奥会成功举办,当各种层面的文化交流通过媒体展现在我们眼前,我们不得不说“文化全球化”的脚步声越来越响亮,越来越有力了! 来,一起加入这个队伍,让你的脚步声也汇入其中!
—— 课程团队
课程概述

在各种形式的国际交流愈来愈频繁的当今,跨文化交流能力的重要性已毋庸置疑。本课程旨在通过适度理论知识和大量实践案例的学习,帮助学习者增强对文化多元性的认识和接受,并在此基础上做到能以较好的交际态度和方法进行跨文化交流。


本课程由”文化基础知识“和”国别文化“两大部分内容构成(详见课程大纲)。教学视频为主,同时辅以讨论环节和大量相关辅助视频材料,增强学习材料的趣味性,调动学生的学习积极性,帮助学生进一步开阔视野,提高课程学习的综合效果。


在课程实施上,除了课程教学视频,还有课前活动和课后作业或测评。

课程教师会积极与学习者进行交流,关注学习者的学习动态,以期到达较好的教学效果。

授课目标
  1. 深刻认识文化的内涵和多样性,并能通过“文化洋葱图”学习框架进行某类文化的自主学习;

  2. 能分析“高语境文化”和“低语境文化”的差别,并在交际中运用该理论来辅助交际;

  3. 能认识文化的差异在语言和非语言上的影响,记住典型的例子;

  4. 能认识并尽量在交际中跨越“跨文化交际的障碍”;

  5. 能通过国别文化的学习,了解多个国家的文化知识和与这些国家的人交际的要领。

课程大纲

第1周:文化的内涵、文化的种类

1. 文化的内涵

2. 文化的种类

第1周测试

第2周:高低语境文化、文化洋葱图

1. 高低语境文化

2. 文化洋葱图

第2周测试

第3周:跨文化交际的障碍、语言交际

1. 跨文化交际的障碍

2. 语言交际

第3周测试

第4周:非语言交际(1)&(2)

1. 非语言交际(1)

2. 非语言交际(2)

第4周测试

第5周:欧洲简介、德国文化

1. 欧洲简介

2. 德国文化

第5周测试

第6周:瑞典文化、荷兰文化

1. 瑞典文化

2. 荷兰文化

第6周测试

第7周:意大利文化(1)&(2)

1. 意大利文化(1)

2. 意大利文化(2)

第7周测试

第8周:俄罗斯文化(1)&(2)

1. 俄罗斯文化(1)

2. 俄罗斯文化(2)

第8周测试

第9周:亚洲简介、日本文化

1. 亚洲简介

2. 日本文化

第9周测试

第10周:新加坡文化、柬埔寨文化

1. 新加坡文化

2. 柬埔寨文化

第10周测试

第11周:印度文化(1)&(2)

1. 印度文化(1)

2. 印度文化(2)

第11周测试

展开全部
预备知识

学习者具备基础的英语听说能力;

学习者具备积极的学习态度。

参考资料

1、跨文化交际相关各类教科书;

2、文化相关各类网络资源。

宁波城市职业技术学院
1 位授课老师
陈春燕

陈春燕

讲师

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