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SPOC学校专有课程
绿色创新管理(张馨元)
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spContent=绿色文明、绿色经济、绿色发展已成为必然趋势,加强对企业的引导和管制,促进企业转向绿色生产方式已成为一个亟待解决的重大课题。本课程以企业、社会和环境可持续发展的思想为指导,结合大量国内外案例,对企业绿色创新管理理论与实践进行详细讲解。
—— 课程团队
课程概述

可持续发展是21世纪最重要的全球性课题之一,作为温室气体和环境污染的主要源头,企业正面临着日益严重的环境规制压力和来自消费者的环保压力,当今企业管理系统的各个环节都有“绿化”问题。酒店行业也一直提倡绿色创新,绿色创新是一次全方位的产业革命,它既包括低能耗的绿色产业,也包括对过去“黑色产业”的“绿化”;既包括研发和利用新能源,也包括节能减排技术的开发和推广。作为国民经济的主体,近年来,企业在不断成长与壮大的同时,也在寻找着可持续发展之路,通过技术创新、管理创新,实现产业升级、创造发展空间;通过绿色理念、绿色战略,承担社会责任、树立品牌价值。绿色创新管理是企业创新过程观的重要转变,要求企业在实施产品与工艺创新提升竞争优势的同时,关注创新活动对环境的影响,这也是当前全球管理学的研究热点。本课程探讨企业绿色创新管理的理论基础、分析方法和实际运用,以培养学习者在创新和环境问题上的通识,为企业获得绿色竞争优势提供有效指导。


授课目标

绿色创新管理是企业管理领域一项新课题,由于创新活动具有复杂性、风险性、系统性等特征,需要管理学、经济学、环境科学以及法学等多学科融合。本课程在课程设置上,一方面与时俱进,提炼企业绿色创新实践活动的经验及存在的问题并将其理论化;另一方面,绿色创新管理思想的灌输也有助于使管理方法立足于科学有效的基础之上,为企业获得可持续发展的绿色竞争力,推动企业成长。通过循序渐进地开展教学,应达成如下课程目标:

(1)掌握绿色创新的基础理论,明确绿色创新对绿色经济发展、企业绿色竞争力和负责任的地球公民的重要性。

(2)掌握绿色战略分析和评估工具,理解企业进行绿色创新的原理及方法。

(3)掌握绿色技术创新、绿色产品创新、绿色物流创新、绿色供应链创新等概念的涵义与特征,研讨企业绿色创新实践案例。

(4)了解国家的能源及环境政策发展及趋势。

(5)培养学习者关注创新活动对环境的影响,转变企业创新的价值观和过程观,助推绿色中国建设。


成绩 要求

1、完成各单元测试(占100%),最多可测试3次,取最高分;

2、总分在85分以上(含85分)“优秀”,总分在60-84分“合格”,可自愿申请收费的认证证书。

课程大纲
预备知识

管理学、经济学、环境科学等领域的基本知识。

参考资料

曲峰庚, 董宇鸿.《绿色创新——新经济时代企业成长动力》,经济科学出版社,2013.

仝允桓,贾峰.《绿色管理》,经济管理出版社,2016.

蔡舒恒.《绿海商机—化社会责任为竞争力》,复旦大学出版社,2013.

陈劲,郑刚.《创新管理:赢得持续竞争优势(第三版)》,北京大学出版社,2016.


 


常见问题

Q:本课程何时更新?

A:本课程会定时更新,按课程计划发布知识点视频及学习资料。


Q:本课程是否是免费学习?

A:本课程免费学习,欢迎注册关注学习。


Q:本课程教学团队联系方式?

A:在课程讨论区留言,教学团队成员会及时给您回复。


Q:如何才能获得本课程的证书?

A:学习在线视频,积极参与课程讨论,并在规定时间内完成测验考核;综合成绩达到60分至79分者获得合格证书,达到80分及以上者获得优秀证书。