关于《橱窗设计》课

1、你为什么要来学习这门课？

橱窗除了展示商品，还在讲述品牌的故事，讲述城市的故事，其无限的创意吸引着人们的眼球。同时，《橱窗设计》也是服装陈列与展示设计专业的核心课程，橱窗设计能力也是陈列设计岗位应具备的专业能力之一。本课程内容由浅至深，从了解、欣赏到设计、实施，根据你的需要，选择你想学的内容。

2、《橱窗设计》课的主题是关于什么？

从橱窗设计岗位要求的核心能力出发，通过大量的品牌橱窗案例与知识点讲解，以及设置相应单项训练及综合任务，引领你了解橱窗设计相关工作任务，掌握橱窗基本知识、设计方法及实施技能，以期实现独立完成橱窗方案设计与合作完成实物制作。

课程内容：

本课程线上共有20个教学微视频，共6个模块,课程习题110道,视频总时长达约250分钟。

l 第一模块内容为认知橱窗

l 第二模块内容为橱窗空间与布局

l 第三模块内容为橱窗色彩设计

l 第四模块内容为橱窗道具

l 第五模块内容为灯光设计

l 第六模块内容为橱窗设计灵感与创意

l 第七模块内容为橱窗案例与实践

线下教材可参考《视觉营销——零售店橱窗与店内陈列》、《时装品牌橱窗设计》。

3、学习这门课对你有什么帮助？

《橱窗设计》这会带你了解橱窗基本知识，欣赏橱窗之美，读懂大牌橱窗，了解橱窗的设计思路与过程。帮助你更快速的掌握橱窗设计的方法与技能，应用于自己的专业工作中去。

1. 知识目标

（1） 了解橱窗的基本概念和基础知识；

（2） 了解橱窗空间结构；

（3） 掌握和应用橱窗形式美、色彩美的基本原则和方法；

（4） 了解橱窗道具知识与灯光知识；

（5） 了解橱窗设计的步骤，探究创意灵感来源，运用创意表达方法，实践方案设计；

（6） 了解橱窗实践施工方法。

2. 能力目标

（1） 能依据实际橱窗，绘制橱窗空间速写；

（2） 能合理运用色彩搭配、形态构成等形式美法则，模拟设计橱窗方案；

（3） 会找灵感，能在思维导图中选取关键词并以合适的表达方法呈现；

（4） 能依据品牌风格和要求，实践从灵感到创意表达，完成电脑橱窗设计方案；

（5） 能合理选择材料和施工方法，合理搭配服装及道具，完成橱窗实物制作。

3. 素质目标

（1） 独立学习、主动学习，培养良好的探究精神；

（2） 养成自觉整合信息资讯，并合理运用的习惯；

（3） 能主动参与小组活动，积极与组员沟通，养成良好的团队合作意识。

速写基础、构成设计、CAD制图、3DMax

学习的同时，可以阅读下列参考书：

1、（英）托尼.摩根 著 ， 陈望 译： 《视觉营销：零售店橱窗与店内陈列》  中国纺织出版社

2、李楠 著：《时装品牌橱窗设计》  中国纺织出版社