本课程是高等学校计算机基础教学公共核心课程，主要学习多媒体技术的基本概念，学会使用多媒体硬件设备和多媒体软件环境，从应用的角度出发能够利用多媒体创作工具开发多媒体应用软件或制作多媒体作品，为学生结合本专业从事多媒体应用领域的设计和开发工作打下良好的基础。

    通过本课程的学习，使学生能够了解多媒体技术的基本概念，理解多媒体信息数字化、表示和处理的基本原理，掌握多媒体信息处理的基本方法，学会使用多媒体创作工具的基本操作。同时强调培养学生的实际技能和创新能力，使学生能够运用所学知识解决多媒体领域的实际问题。本课程的教学重点是让学生学会使用多媒体创作工具，如Audition、Illustrator、Photoshop、Flash和Premiere等。

《多媒体技术及应用》课程的教学目标是了解多媒体技术的基本概念和基本原理，学会使用多媒体硬件设备和多媒体软件环境，从应用的角度出发能够利用多媒体创作工具来设计与开发多媒体应用软件或制作多媒体作品。

本课程的学习环节包含：
 观看教学视频、完成单元测验、参与课程讨论、完成实验作业、完成综合设计、参加期末考试。

课程学习成绩构成如下：
 总评成绩 = 平时成绩(60%) + 期末理论考试(40%)
 其中平时成绩构成为：
 1、考勤(10%)
 2、☆网络学习(20%)：观看视频、完成单元测验
 3、△作业(30%)：完成每周老师在教学平台布置的作业
 4、△综合设计(30%)：结合设计主题，完成一个综合设计，提交作品和设计报告
 5、学习交流互动(10%)

——请留意：
☆ 在中国大学MOOC平台完成。
△ 在昆明理工大学教育在线（eol.kust.edu.cn）完成。

本课程是零起点，当然学过“大学计算机”或“计算机导论”课程则更好。

[1]王志强，多媒体应用基础，高等教育出版社，2012.1

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[2]王志强，多媒体技术及应用例题习题集，高等教育出版社，2018.2

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1、本课程除了视频教学外，实验内容（多媒体创作工具）重要吗？

[答] 本课程的理论学习和实验训练同等重要，除了掌握多媒体技术的基本知识外，还要学会如何使用多媒体创作工具制作多媒体作品（含音频、图像和视频），进而开发多媒体应用软件。更希望你学有所成，在生活和工作中挥洒自己的多媒体创意。

2、通过MOOC方式学习，实验内容如何完成？

[答] 学好本课程的关键是完成相应的实验内容。在本课程的学习中，安排了声音、图像和视频三个实验任务，每个实验都提供了多个参考案例（从简单到复杂），要求大家做好自己的实验作品。该作品文件名以“昵称-实验X-题目”来命名，并打包压缩后提交。当提交截止时间过后，学生之间可以相互评阅，达到互相学习的目的。

3、我可以获得证书吗？

[答] 可以，达到证书要求后将得到主讲教师签署的完成课程学习的证书。