SPOC学校专有课程
中国近现代史纲要
第1次开课
开课时间: 2021年02月24日 ~ 2021年06月20日
学时安排: 2小时每周
当前开课已结束 已有 107 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=一个古老而辉煌的农业文明被拖进了群雄林立的工业社会历经错愕、屈辱、困惑、迷茫用头颅、鲜血、汗水不断挣扎与探索最终找到一条合适的道路这是中国近现代史纲要课,是一门集思想性与政治性于一身的课程,是大学生的必修课,让我们明白来处看清方向,在新的时代做一个思想清晰、目光远大、意志坚定的人
一个古老而辉煌的农业文明被拖进了群雄林立的工业社会历经错愕、屈辱、困惑、迷茫用头颅、鲜血、汗水不断挣扎与探索最终找到一条合适的道路这是中国近现代史纲要课,是一门集思想性与政治性于一身的课程,是大学生的必修课,让我们明白来处看清方向,在新的时代做一个思想清晰、目光远大、意志坚定的人
—— 课程团队
课程概述

党中央高度重视包括《中国近现代史纲要》在内的思想政治理论课建设

实现中华民族伟大复兴是每一个中华儿女的共同梦想

把握中国近现代史是实现中华民族伟大复兴的起点

网络社会上的历史虚无主义观念亟待厘清

大学生的思想教育尤其是历史观教育面临巨大挑战

运用网络形式、针对重点问题

依靠基础史料、运用思辨方法

厘清错误观念、营造思想氛围

是新时代大学生历史观教育的必然要求

也是全体国民历史观学习的必然要求


授课目标

了解中国近现代史,筑牢中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信和文化自信,巩固中华民族认同。

成绩 要求

本课程修读者完成全部学习任务,经考核合格,可获得学分认证证书。

  1. 考核成绩的构成比例是:平时成绩占50%,期末成绩占50%,采用百分制计分,60-84分为合格,85分及以上为优秀。证书将发到每个学生注册的邮箱。

  2. 单元测验要求同学生跟随每章的视频进度,在学习完美单元内容后进行测试,要求在规定时间内完成老师布置的测验题。

  3. 课后作业为主观题。主观题要求必须回答问题后作出互评,评分机制侧重于发言内容(具体见评分方式)。

  4. 期末考试,试题主要以客观题为主,满分100分,要求学生先独立作答,而后完成5份互评。


课程大纲
第一章 反对外国侵略的斗争
1.1落日辉煌:鸦片战争前叶的中国
1.2资本扩展:鸦片战争前叶的西方
1.3千年变局:中国沦为半殖民地半封建社会
1.4殖民侵略:西方侵略的目标与手段
1.5腐败落后:反侵略斗争的失败原因
单元测试1
单元作业1
第二章 对国家出路的早期探索
2.1.天国梦碎:太平天国运动浮沉
2.2.近代化开端:洋务运动的成就
2.3.中体西用:洋务运动指导思想剖析
2.4.新旧激辩:维新派与守旧派的论战
2.5.历史惊鸿:维新运动及其失败的原因探析
单元测试2
单元作业2
第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结
3.1失去的机会:清末新政及其失败
3.2革命必然:辛亥革命爆发的社会原因
3.3 革命准备:资产阶级革命派的宣传与组织工作
3.4终结帝制:辛亥革命的历史意义
3.5历史徘徊:辛亥革命失败的原因和教训
单元测试3
单元作业3
第四章 开天辟地大事变
4.1改造国民性:新文化运动
4.2.思想大论战:马克思主义在中国的广泛传播
4.3.中华民族的新觉醒:五四运动
4.4.开天辟地:中国共产党的创立
4.5.合作共进:国共第一次合作
单元测试4
单元作业4
第五章 中国革命的新道路
5.1.现代化绊脚石:国民党在全国统治的建立
5.2.新道路开篇:井冈山革命根据地的开辟
5.3.共和国预演:中华苏维埃共和国的建立
5.4.革命挫折:反“围剿”战争的失败与红军长征
5.5.历史转折:遵义会议与红军长征的胜利
单元测试5
单元作业5
第六章 中华民族的抗日战争
6.1蓄谋已久:日本灭亡中国的侵略战争
6.2文字稿 众志成城:抗日民族统一战线的建立
6.3战略战术:持久战方针与游击战战术
6.4 中流砥柱:中国共产党在抗日战争中的作用
6.5追求和平:抗日战争胜利的现实启示
单元测试6
单元作业6
第七章 为新中国而奋斗
7.1 逆势而为:国民党挑起内战
7.2 得道多助:共产党视野下的解放战争
7.3 失道寡助:国民党视野下的解放战争
7.4 顺势而为:人民民主专政政权的建立
7.5 不忘初心:中国革命胜利的原因与经验
单元测试7
单元作业7
第八章 社会主义基本制度在中国的确立
8.1 势所必然:社会主义改造的原因
8.2 水到渠成:社会主义改造的可行性
8.3 一体两翼:过渡时期总路线及其实施过程
8.4 和平创举:社会主义改造的步骤及其成功经验
8.5奠基万业:社会主义制度的确立及其历史意义
单元测试8
单元作业8
第九章 社会主义建设在探索中曲折发展
9.1 一脉相承:理解两个不能否定
9.2 内忧外患:探索时期曲折出现的原因
9.3 激荡前进:探索时期取得的实践成就
9.4. 摸索总结:探索时期取得理论成果
9.5 反思前行:探索时期的经验教训
单元测试9
单元作业9
第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展
10.1 伟大转折:改革开放的必要性与可行性
10.2 举头并进:解放思想与拨乱反正
10.3 包产到户:打响改革开放的第一枪
10.4 经济特区:改革开放的成功典范
10.5 硕果累累:中国特色社会主义的实践成就
单元测试10
单元作业10
第十一章 中国特色社会主义进入新时代
11.1 极不平凡的五年:党和国家事业的历史性成就和历史性变革
11.2 宏伟蓝图:新时代的奋斗目标与战略部署
11.3 前进动力:全面深化改革
11.4 凝心聚力:形成坚强的领导核心
11.5 伟大复兴:中国共产党的初心和使命
单元测试11
单元作业11
展开全部
预备知识

中国近现代史的基本知识

参考资料

综合性网站

近代中国网 https://www.china1840-1949.com

血铸中华-网上中国革命博物馆 https://www.china1840-1949.net.cn

香港中文大学中国研究服务中心 https://www.usc.cuhk.edu.hk

 

研究机构

中国社会科学院近代史研究所 https://www.modernchina.org.cn

台湾中研院近代史研究所https://www.mh.sinica.edu.tw/index.htm(新版网页)

中国中俄关系史研究会 https://cnru.chinaau.com

南京大学中华民国史研究中心 https://www.mgzx.com(新版网页)

中日网(南京师范大学南京大屠杀研究中心) https://www.sjhistory.org/site/newxh/index.htm

日本现代中国学会 https://wwwsoc.nii.ac.jp/jamcs/index.html

早稻田大学中国外交史研究会 https://www.waseda-coe-cas.jp/project/minutes/index-3-14.html

香港档案学会 https://www.archives.org.hk

 

资料库与数据库

中国研究论文库(香港中文大学中国研究服务中心) https://www.usc.cuhk.edu.hk/wkgb.asp

台湾近史所档案馆藏目录检索系统 https://archives.sinica.edu.tw/main/search.html

近史所档案馆藏影像检索系统 https://archives.sinica.edu.tw/main/search.html

源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

江西财经大学
1 位授课老师
陈始发

陈始发

教授

下载
下载

下载App