管理会计
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课程评价
spContent=信息技术的飞速发展促使会计行业发生着深刻的变化。传统会计人员所扮演的“账房先生”角色已不能满足企业需求,基础性核算工作将逐渐被信息系统或人工智能取代,会计人员转型升级为企业“军师”是大势所趋。如何能够为企业各层级的管理者出谋划策,帮助企业创造价值呢?一起来学习《管理会计》吧!
—— 课程团队
课程概述

管理会计将现代管理科学与会计学有机结合起来,关注如何利用财务会计所提供的数据和其他相关信息,为企事业单位战略和经营规划、决策、控制、业绩评价及考核等提供信息支持。

本课程由知名财经院校从事管理会计教学和研究的资深教师团队精心打造,用通俗易懂的语言和丰富生动的实例讲解管理会计的基本理论和基础工具方法。适合各级各类高等院校会计学和财务管理专业的学生学习,也适合其他经管类专业学生和具备会计基础知识、想要提升自己的社会人员学习。

和财务会计类的课程不同,本课程更多地运用经济学或管理学的思维方式,而不仅是会计的思维方式。通过这门课程的学习,学员们可以进一步认识到管理会计师们在企业内部扮演什么样的角色,形成正确的价值观念和管理思维方法。

授课目标

通过本课程的学习,学员应该能够理解管理会计的目标和职能,掌握如何运用管理会计工具方法进行预测、决策、控制和评价,具备运用成本性态分析、本量利分析、变动成本法、经营预测分析、经营决策分析、全面预算、责任会计、标准成本法、作业成本法等管理会计工具方法解决企业实际问题的能力。

课程大纲
预备知识

本课程要求学员具备基础会计知识和相当于高中数学程度的数学知识。

证书要求

本课程的学习环节包含:观看讲课视频、完成每章测验题及作业、参与课程讨论、参加期末考试等,课程学习成绩最终由三个部分构成:


1.每章单元测验:在每一章学习结束后,将会有章节的单元测验,单元测验分数占课程成绩的40%;


2.课程讨论:在课堂交流区参与课程讨论,回帖得分,评论不得分,其他讨论区不得分,占课程成绩的10%;


3.课程期末考试:课程结束后,学生需参加课程的期末考试,成绩占50%。


4.另外:对课程有特殊贡献的学员,可获得5~10分加分(课程总分100分),其中包括积极推广课程、课程学习过程中积极帮助其他学员、积极帮助改进课程等。


完成课程学习视频、提交单元测验与单元作业、参与课程讨论并考试合格可获得课程认证证书,证书分为两种:60-79分获得本课程合格证书;80-100分获得优秀证书。认证证书需付费申请,平台不提供免费证书。


参考资料

配套教材:

《管理会计学》,张绪军、杨桂兰主编,复旦大学出版社,2016年1月 

参考书籍:

1.《管理会计学(第8版)》,孙茂竹、支晓强等,中国人民大学出版社,2018年8月 

2.《管理会计应用指引》,中华人民共和国财政部,经济科学出版社,2017年12月 

3.《管理会计应用指引详解与实务》,胡玉明,经济科学出版社, 2018年4月

4.《管理会计案例示范集》,财政部会计司编写组,经济科学出版社, 2019年6月

5.《管理会计(原书第16版)》,[美]雷 H. 加里森(Ray H. Garrison)等,机械工业出版社,2018年2月。

6.《管理会计教程(原书第15版)》,[美]查尔斯 T. 亨格瑞等,潘飞、沈红波译,机械工业出版社,2012年9月 


常见问题

Q:如何参加课程讨论?

A:请学员到讨论区的“课堂交流区”参与并回答各个章节的讨论题。

 

Q:本课程是否有相应的教材?到哪里可以购买?

A:本教学团队编写的《管理会计学》教材,由复旦大学出版社出版。感兴趣的同学可以到网上商城购买本教材作为学习参考。


 Q:本课程慕课的教学大纲怎么与传统课程的教学大纲不太一致呢?

A:为适应慕课教学特点,本次课程将传统课程的教学大纲重新进行梳理,将各个章节重要的知识点进行归纳,以各个知识点展开进行课程讲授。