SPOC学校专有课程
网络文学与文化
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spContent=2020春季江西师范大学选修课朱倩一班、二班
—— 课程团队
课程概述

你是否对网络文学作品怀有偏见,认为它们都是垃圾?

你是否觉得网络文学20年来的发展走向越来越差,看不到前途和希望?

你是否认为网络文学的出现带来了种种不好的网络文化现象,并为此忧心忡忡?

《网络文学与文化》是一门适应时代发展新趋势而开设的新课程,目的即是解决以上问题,让对网络文学和文化不了解或存有偏见的人群,能够真正了解网络文学和文化的性质和特征,引导大家正确认识、鉴别网络文学和文化。请关注微信公众号“网络文学与文化”,我们将推送与课程相关的信息与内容。

通过本门课程的学习,你将收获如下:

对网络文学与文化的性质和特征的深入把握

对20年网络文学发展历程的全面了解

对各种类型的网络文学作品的辩证评价

对热门网络文化现象的正确认识

对网文创作或评论的实践写作

授课目标

1、把握网络文学和文化的性质和特征

2、了解网络文学和文化发展历程和主要作品流派

3、正确认识、鉴别和评价网络文学和文化


成绩要求

本学期校内班级采用爱课程M00C平台进行混合式教学。最后录入教务在线的成绩算法为:

平时(20%)+平台(80%)。其中平时成绩为通过慕课堂或其它方式进行的课堂签到、互动讨论等得分,由老师给出。平台成绩即结课时你在M00C平台上得到的总成绩,具体构成为:单元测验(20%)+ 单元作业(20%)+ 讨论(20%)+考试(40%)。


课程大纲
预备知识

对网络文学和文化有一定了解和认知

参考资料

[1]欧阳友权.中国网络文学年鉴(2018)[M].北京:新华出版社,2019.

[2]邵燕君,薛静.中国网络文学二十年典文集[M].桂林:漓江出版社,2019.

[3]欧阳友权.中国网络文学二十年[M].南京:江苏凤凰文艺出版社,2019.

[4]邵燕君,王玉玊.破壁书:网络文化关键词[M].上海:三联书店,2018.

[5]欧阳友权.中国网络文学年鉴(2017)[M].北京:新华出版社,2018.

[6]赖敏.文化产业境域的网络文学研究[M].北京:科学出版社,2017.

[7]李文明,季爱娟.网络文化教程[M].北京:北京大学出版社出版社,2016.

[8]邵燕君.网络文学经典解读[M].北京:北京大学出版社,2016.

[9]邵燕君.网络时代的文学引渡[M].桂林:广西师范大学出版社,2015.

[10]欧阳友权.网络文学研究成果集成[M].北京:中国文联出版社,2015.

[11]欧阳友权,袁星洁.中国网络文学编年史[M].北京:中国文联出版社,2015.

[12]陈定家.文之舞:网络文学与互文性研究[M].北京:社会科学文献出版社, 2014.

[13]周志雄.网络文学的兴起:中国网络文学发展文献史料辑[M].北京:人民出版社, 2014.

[14]欧阳友权.网络文学五年普查(2009-2013)[M].北京:中央编译出版社,2014.

[15]千幻冰云.别说你懂写网文[M].哈尔滨:黑龙江教育出版社,2014.


常见问题

1、有没有教材?

暂时没有指定教材。相关教材正在编写中。

2、有没有选课要求?

没有任何要求,只要对网络文学和文化感兴趣即可。

3、视频是否可以拉动加速观看?

可以。建议1.5倍速观看。