企业战略管理
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课程评价
spContent=企业战略管理是一门新兴的管理学科。它作为管理学科的分支,集中研究一个组织如何制定和实施科学的经营战略,以保障自身的生存和持续发展。适用于各类社会组织。这是一门高度综合性的课程,用以研究和解决企业全局性、长远性的战略问题,着重为企业高层管理者的经营决策服务。
—— 课程团队
课程概述

学习《企业战略管理》,首先要解决的问题是这门课程是学什么?企业战略管理是干什么的?

我们学过很多的管理理论,从笼统的企业管理,到具体的人力资源管理、营销管理、生产管理、财务管理,而战略管理不是这些职能部门的管理,是综合性的管理,战略管理是管理所有的职能部门,是培养企业的CEO的!也就是说战略管理这门课程是学习怎么做一个企业的高层管理者,决策者。

这个学期我们通过寻找三个问题的答案来学习如何做一个企业的CEO

首先是要认识了解自己的企业,要能够回答第一个重要的问题:

1、这是一个什么样的企业?

这个问题看起来很简单,我是某某企业。作为战略管理者,还需要再深入进去,一个企业高层管理者,你还要能够回答:你的企业规模多大,市场有多大,企业的产品是什么,你的员工有多少,人员结构怎样,你的盈利水平如何,财务状况是否健康,你融资的能力强不强,你的产能多大,工艺、设备是否先进,产品质量如何,你的运营成本高不高,你的产品渠道是否完善,你的销售费用是多少,你的消费者是谁,你的竞争者是谁,你和竞争者比较谁强谁弱,你的企业所在的位置,企业的优势是什么?有哪些明显劣势?市场机会在哪里?哪些是对我非常不利的情况……所有这些,都是在回答一个问题:这个企业到底是一个什么样的企业!

解决了第一个问题,还只是完成了学习作为一个CEO的第一步,下一个问题随之而来:

2、企业的目标是什么?

我们在第一个问题中了解了自己的企业,目的是根据企业的资源和能力量身打造一个适合这个企业的战略目标。

也就是:我的目标是什么,我应该成为什么样的企业?我是专注地做一家房地产公司,做到行业中领先者,还是扩张企业经营范围,做成一个涉足很多行业,做一个巨无霸公司?或者是目标是做千亿企业?世界五百强?如果我准备进入多个行业,进入多个领域,进哪些行业?选定了进入哪些行业,问题又来了,先做哪个行业,后做哪个行业?

目标设定了,蓝图画好了,接下来我们要考虑的是我们面临的第三个问题,如何把蓝图变成现实:

3、企业如何实现目标?

要实现既定的战略目标,就必须去行动。也就是如何把企业现有的资源充分调动起来,合理配置企业资源,把企业的资金、人员、设备、组织全部调动起来,去配合战略的执行。

同时在执行战略的过程中还可能出现的可能性是,随着时间的推移、环境的改变,企业资源条件有变化,外部环境也发生很大改变,目标是否需要调整?

对这个问题的回答,是我们战略管理三个问题的最后一个答案。


授课目标

学习该门课程的目的在于:培养战略性思维,开发战略管理的能力。要求学生通过学习,逐步树立起系统观念、权变观念、超前意识、创新意识、人本意识,能高瞻远瞩,预见到事物的发展变化,适时做出正确的战略决策,并能科学地组织实施,保证目标和战略的实现,开创企业发展的优势局面。


课程大纲
证书要求

1、根据视频课程内容完成作业、讨论、考试环节;

2、系统按评分规则自动为学习者计算成绩。 通过课程考核的学生(比如60-84分合格,85-100优秀),可以自愿申请收费的认证证书。 

参与教学环节的评分规则:

(1)单元作业20%;

(2)参与课堂讨论20%;讨论区要求在课堂交流区内回复主题帖,评论不计分,其他讨论区不计分。

(3)期末考试60%

参考资料

(一)推荐教材

1. 陈明主编,《战略管理 理论、应用和中国案例》,经济管理出版社,2014

2. 黄旭主编,《战略管理—思维与要径》(第二版),机械工业出版社,2013年7月第2版

(二)参考教材

1. 迈克尔·波特著 陈小悦译《竞争战略》华夏出版社

2. 王德中主编,《企业战略管理》(第三版)西南财大出版社 2009年

(三)进一步阅读教材

1. F.r.戴维,《战略管理》,北京经济科学出版社

2. 明茨伯格,《战略历程-纵览战略管理学派》,机械工业出版社

3. 项保华,《战略管理-艺术与实务》,华夏出版社

4. 周三多,《战略管理思想史》,复旦大学出版社

5. 拜亚斯著,王德中译《战略管理》,机械工业出版社