课程简明系统地讲授近代以来的西方资本主义国家向全世界扩张，以及由此引起的世界各地区各民族越来越紧密联系到一起的历史，重点讲授工业革命、欧美资产阶级革命、两次世界大战的历史进程，深入探讨这些重大历史事件如何改变着世界各国的政治、经济、精神等领域以及日常生活。要求学生掌握重大事件、运动以及重要人物及其对世界历史的影响，使学生在掌握世界历史基本知识的同时，加深对当今世界的认识。

本课程60分以上可申请合格证书，80-100分可申请优秀证书。单元测验与作业各占20%，考试占60%。其中，单元作业采用互评的，提交作业后才能参加互评，需要评3份以上他人的作业才能获得他人评自己作业平均分的满分，未参与互评只能得作业得分的50%，未完成互评只能得作业得分的80%。

中学以上的教育背景，接受过中学阶段的历史教育，对世界史具有浓厚的兴趣和求知的欲望。最好是已经学习了中国大学MOOC《简明世界史》（一）。

一、       国家精品开放课程网站资源

    1. 中国大学MOOC 《简明世界史》（一）：

https://www.icourse163.org/course/whu-24001#/info

2.  国家级视频公开课《西方历史的源头》： https://www.icourses.cn/viewVCourse.action?courseCode=10486V004

3.  国家精品资源共享课“世界近代史”： https://www.icourses.cn/coursestatic/course_6608.html

     二、参考文献：

1.吴于廑、齐世荣主编：《世界史》（古代编）、（近代编）、（现代编），高等教育出版社，1994、2001、1994年。

2. 马克垚主编：《世界文明史》（上中下），北京大学出版社，2004年。

3. 吴于廑主编：《大学世界历史地图》，人民出版社，1988年。

4. 徐蓝主编：《世界近现代史》（1500-2007），高等教育出版社，2013年。

5. 张芝联、刘学荣主编：《世界历史地图集》，中国地图出版社，2002年。

6. [美]杰里•本特利、赫伯特•齐格勒 合著：《新全球史：文明的传承与交流》（三卷本）（公元1000年以前、1000-1800年、1750年至今），第五版，北京大学出版社，2014年。

 7. [美] 罗伊·T.马修斯、德维特·普拉特、托马斯·诺布尔 合著：《人文通识课1：古典时代》、 《人文通识课2：中世纪时期》、《人文通识课3：从文艺复兴到启蒙运动》、《人文通识课4：从法国大革命到全球化时代》，世界图书出版公司，2013年。

8. [美]L.S.斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》两卷，上海社会科学院出版社，1988年。

9. [美]戴维•S.兰德斯：《国富国穷》，新华出版社，2001年。

10. [英]H.G.韦尔斯：《世界史纲》（上、下卷），广西师范大学出版社，2001年。

11.[英]保罗•肯尼迪：《大国的兴衰》，中信出版社，2013年。

12. Marvin Perry, Myrna Chase, James R. Jacob, Margaret C. Jacob, Theodore H. Von Laue, Western Civilization: Ideas, Politics & Society (Tenth edition), Boston: Cengage Learning, 2012.