1.课程目标

通过本课程学习，学生可以掌握连接件、传动件、轴系等机械零部件的工作原理、结构特点、设计准则和计算方法，具有融会贯通的能力；掌握机械设计的基本要求和设计步骤，具有运用标准、规范、手册和查阅有关技术资料的能力；具有综合运用所学理论知识完成机械传动装置和简单机械的设计能力和综合能力；具备对机械传动装置和简单机械的设计方案可行性进行技术经济评价的能力。

2.课程内容

（1）理论知识：绪论；机械系统的设计约束；螺纹连接；键、花键、无键连接；带传动；链传动；齿轮传动；蜗杆传动；滑动轴承；滚动轴承；轴；联轴器、离合器；

（2）设计实践：船舶机械典型零部件设计；机械传动装置设计；船舶与海工装备设计。

3.课程沿革及特色

江苏科技大学的机械设计课程源于1978年，有四十几年的历史，1995年获江苏省二类优秀课程，2008年获江苏省精品课程。本教学团队为校优秀教学团队，团队教师指导学生获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛等国家级奖励4项（特等奖1项），江苏省大学生机械创新设计大赛等省级奖励12项，江苏省优秀本科毕业设计3项。

通过“分类模块化”课程体系，强化工程原理探究和面向行业的复杂工程问题构建，形成了118个既相互独立又相互关联的知识点，以学生为中心建立理论、实验和实践教学紧密衔接的教学体系，注重系统观与整合思维的建立、工程问题分析与系统设计方法的掌握、合作能力与解决复杂工程问题能力的培养。

使学生系统掌握机械零部件的设计原理和计算方法，学会运用现代设计手段设计机械传动装置和简单机械，树立正确的“设计”观，体会到现代机电产品，特别是船舶与海工装备的设计问题是涉及多领域、多维度的复杂工程问题，认识到问题空间之间的关联，培养大工程观和综合分析的系统思维。

学习本课程前应先修高等数学、机械制图、理论力学、材料力学、工程材料、制造技术基础、机械原理等课程。若在本课程学习过程中需要学习上述先修课程，可从下列链接中选择：

高等数学　

同济大学 https://www.icourse163.org/course/TONGJI-53004 　

国防科技大学 https://www.icourse163.org/course/NUDT-9004 
机械制图　

江苏大学https://www.icourse163.org/course/UJS-1001755183

理论力学　

哈尔滨工业大学 https://www.icourse163.org/course/HIT-1001516003

西北工业大学 https://www.icourse163.org/course/NWPU-1001955002 　

材料力学　

西南交通大学 https://www.icourse163.org/course/SWJTU-305001 　

东北大学 https://www.icourse163.org/course/NEU-1001862003 
工程材料与制造基础

山东大学https://www.icourse163.org/course/SDU-306001
制造技术基础　

西北工业大学 https://www.icourse163.org/course/NWPU-1001813005 　

机械原理

西北工业大学 https://www.icourse163.org/course/NWPU-20007 　

北京航空航天大学 https://www.icourse163.org/course/BUAA-238004 　

1、《机械设计》，邱宣怀 郭可谦 编著，高等教育出版社，2007年8月第4版

2、《机械设计》，濮良贵主编，高等教育出版社，2019年5月第10版

3、《机械设计学习与考试指导》，王明强主编，哈尔滨工程大学出版社，2010年6月第2版

4、《机械设计综合训练》，王明强，朱永梅主编，科学出版社，2016年8月第三版

5、《机械设计禁忌1000例》，吴宗泽等，机械工业出版社，2011年4月第三版

6、 Machine Design: An Integrated Approach (5th Edition)，Robert L.Norton著，China Machine Press，2016

Q :  “机械设计”这门课程如何学习？

A :   （1）把握机械设计分析问题的主线，即要时刻贯穿“零部件的失效形式→计算准则→工作能力计算→主尺寸→计算值→实际取值→其它尺寸参数→结构设计” 这一主线，无论学习何种机械零部件，均以此主线为纲，则便于入门、便于掌握。

（2）要强调理论联系实际，必须从生产实际的条件与要求出发来考虑问题，注意公式的使用条件和范围，设计中参数选择和结果的确定也要结合实际来进行。

（3）机器是由许多零件按一定方式联结起来的，零件之间有一定联系，因此要从整体出发来考虑零件的设计，并注意零件间的协调与配合，零件设计的原始数据和要求一定要从机器整机的功能和要求分析确定。

Q :  机械设计过程中，设计计算和结构设计哪个更重要，零件的尺寸应该由哪个确定？

A :  必须明确，设计决非只是计算，计算虽重要，但它是为结构设计提供一个基础，而零部件和机器的最后尺寸和形状，通常都是由结构设计确定的，计算所得的数字，最后往往会被结构设计所修改。结构设计在设计工作量中一般占较大比重，因而必须给予足够的重视。

Q :  课程评分标准里课堂讨论是指哪些？

A :  每个知识点后面的讨论题。