《机械工程导论》是机械设计制造、电子工程等专业教学计划中规定的必修课程，是本专业学生进入专业课程学习阶段前必须进行的一个重要的教学环节，其目的是使本专业学生建立对机械工程的初步概念，了解机械的基本工作和结构，了解机械（电）产品制造的过程及工艺；了解现代机械科学发展的最新成果以及应用，为进入专业学习打下基础。

兼学：《工程导论》课是江苏科技大学面向工科类专业、尤其是“卓越工程师教育计划”试点专业开设的一门跨学科、跨专业的工程认知课程，它以船舶及相关工程领域为基础，尝试着以大工程的视角系统地介绍了工程的基本理念、工程思维、工程实践活动及工程研究方法。

课程具体内容包括五个部分：

1、工程总论

2、船舶与海洋工程概论

3、机械与动力工程概论

4、电气与信息工程概论

5、环境工程概论
欢迎同学们参加《工程导论》课程的学习。

主要作业：

1.PPT作业按专题独立成稿。每专题封面上要有标题、姓名、学号，可按讲义类型打印，每专题有效内容一般15页左右。

1）我对专业的认识

2）根据专业性质，谈工程材料的选用

3）结合专业特点，谈现代加工方法和工艺技术

2.大作业用信笺纸手写，不少于3500字（二选一）；

1）我对专业的认识和未来的就业打算（规划）

2）2025中国制造，我能做点什么？

3.课堂作业用练习本做。

课程结束后，按班级学号顺序收齐后集中交给我。

根据到课情况，作业完成情况，评定：通过与不通过。

本课程为通识课程，对预备知识没有硬性要求。

1、邵华，《 工程学导论》，北京：机械工业出版社 ，2016年2月。

2、王景贵，《现代工程认知实践》，北京：国防工业出版社，2012年8月。

3、姚立根、王学文，《工程导论》，北京：电子工业出版社，2012年8月。

4、[美]欧阳莹之（Sunny  Y. Auyang），《工程学——无尽的前沿》，李啸虎、吴新忠、闫宏秀 译，上海：科技教育出版社，2008年。
5、郑中玉、王雅琳，《从社会工程学转向系统的工程社会学——兼论基于“系统主义”的工程社会学知识分工》，哈尔滨工业大学学报( 社科版) ，2 0 1 1 . 5 ：32-41。
6、杨槱，《轮船史》，上海：交通大学出版社，2005年。
7、[美]刘易斯·芒福（Lewis Mumford），《技术与文明》，陈允明、王克仁、李华山 译，李伟格、石 光 校，北京：中国建筑工业出版社，2009年。
8、[德]马丁.海德格尔（Martin Heidegger），《演讲与论文集》，孙周兴 译，北京：生活·读书·新知三联书店，2005年。
9、[古希腊]亚里士多德，苗力田主编，《亚里士多德全集》第八卷，北京：中国人民大学出版社出版，1994年3月。

课程结束后，按班级学号顺序收齐后集中交给我。