通过学习本课程，可以掌握工程图的绘制方法、看图方法，具备利用这一工具与其它工程技术人员交流的能力，满足学习者将来从事工程、技术、制造等领域工作的基本要求。

由于不同专业对工程图学的要求不同，因此即使是同样的课程名，在学校的课程学时可能不同。本课程按照完整的工程图学所应该掌握的内容进行授课，因此完全能覆盖《工程图学》、《机械制图》、《画法几何》等工图类课程的基本内容。

其内容主要有：

1、画法几何中有关图示表达及少量图解的内容；

2、制图的基本知识；

3、图样的表达方法；

4、零件图、装配图的画法及读图方法；

5、计算机绘制二维工程图的方法。

1、掌握画法几何有关投影的理论和表达形体的方法；

2、掌握多种表达方法绘制工程图样的能力和阅读工程图样的能力；

3、培养空间思维的能力；

4、培养标准化意识、严谨的工作作风和合作精神。

通过线上及线下的学习，最终通过期末考试，成绩大于60为及格，大于90为优秀。

中学平面几何及立体几何的一般知识。

1、机械制图，大连理工大学工程图学教研室编，高等教育出版社

2、画法几何学，大连理工大学工程图学教研室编，高等教育出版社

3、现代工程图学，吴巨龙编著，上海交通大学出版社

4、机械制图测绘实训教程，吴巨龙主编，江苏大学出版社

5、计算机绘图教程，吴巨龙主编，上海交通大学出版社

6、机械制图，清华大学工程图学教研室编，高等教育出版社

Q1 :  能不能把这里的内容作为最后考试用，平时不想看，等最后复习时看？

A 1:  不好。这里每次发布的视频、测验、讨论等等与线下课堂上的讲课是紧密配合的，象测验、作业都有截止时间，错过了，就没有相应的成绩了。当然视频学习也可以作为复习用，但有些内容可能是课堂上没有讲到的，或不方便讲的，因此必须要及时与课堂的学习配合。

Q2 :  如果错过了提交作业，可不可以在下次交作业时，一起提交？

A2 :  不可以。每次作业单独计分，一旦过了截止期还没有交，这次的作业成绩就是0分。下次就算是一起交，也只能算一次作业的成绩。

Q3 :  作业成绩是由老师打分吗？还是由计算机自动打分？

A 3:  大学MOOC中作业的打分方式有两种： 一是老师打分，二是由学生互评。如果是老师打分，也许你只能看到一个分数，不象线下纸质的作业，可以看到老师红笔的批改，这是网络教学的弊端。如果是学生互评，是根据老师事先给出的标准答案和评分标准进行打分。当然打分肯定存在偏差，但不存在每次倒霉的都是你，总的说来，还是公平的。

Q4 :  如果漏交了一二次作业，会不会对最后课程的成绩影响很大？

A 4:  影响肯定有，但是不是很大倒不一定。因为一学期的作业次数大约有十多次，而所有作业的成绩占平时成绩大约80%，而平时成绩又占整个课程成绩的30%-40%。所以可以看出，一次作业的成绩可能影响不会太大。但不能说，影响不大，作业就不交了，如果一学期交作业的次数，没有达到总次数的三分之一以上，那是不能参加最后期终考试的，也就是说期终考试成绩为0。

Q5 :  对于讨论，如果我的观点与别人相同，是不是就可以不参加了？

A 5:  不是。MOOC系统是以你发言的次数来计算分数的。如果观点相同，也可以表示一下你的赞同。