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组织行为学
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spContent=组织行为学是研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律,提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学。组织行为学是研究在组织中以及组织与环境相互作用,人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。
—— 课程团队
课程概述

本课程目标:

1.知识目标

把握有关组织行为学的基本理论,掌握一定组织中人的心理和行为规律的基础上,提高对人的行为的预测、引导和控制的能力,实现预期的组织目标;理解组织文化、组织变革与发展等相关知识点。

2.能力目标

分析组织要素(领导、结构、文化、环境等),分析相关关系(如:组织结构与组织行为合理性,组织领导方式与组织行为合理性的关系)的能力;

3.素质态度目标

增强个体角色意识,形成有关组织系统的价值观念,养成对组织的积极态度;提高对组织管理的规律、规则的认识,指导组织设计,组织中人体、群体心理进行有效预测;把对组织的积极态度落实到行动,积极为组织的工作设计、文化营造、变革发展献计献策。

本课程特色和亮点:

《组织行为学》课程要致力于改变传统的以知识传授为主的教学思想,强化教育中的“人文关怀”。通过转变教育理念,在教学过程中探索案例教学法、情景教学法和互动式教学,并借助现代教学手段实现寓育人于知识传授之中的目的。




授课目标

1.课程教学目标:

“组织行为学”是面向管理类专业的专业核心课程。研究组织行为学的目的,旨在掌握一定组织中人的心理和行为规律的基础上,提高人对行为的预测、引导和控制的能力,以便更有效地实现预期的组织目标。通过该门课程的学习,要求学生较为系统地掌握组织行为学中关于个体行为、群体行为、领导行为、组织行为的相关理论,并通过案例分析和实践练习,加深对相关理论的认识。具体目标包括以下几个方面:

1)知识目标::掌握个体、群体、组织的心理与行为,为毕业后较快的融入社会打下夯实的基础,提升学生解决问题的能力。具体包括:

Ø 通过对本课程的学习,按学习目标的要求,把握有关组织行为学的基本理论,主要包括个体行为、激励、群体行为、领导行为、组织行为、组织的变革与发展等相关知识点、基本概念和原理;

Ø 掌握一定组织中人的心理和行为规律的基础上,提高对人的行为的预测、引导和控制的能力,以便更有效地实现预期的组织目标;

Ø 理解组织文化、组织变革与发展等相关知识点,从目前组织行为学的争论中获得启发,学会权变的思想,权变地看待问题,解决问题。

2)能力目标:培养学生的对人管理的基本技巧和艺术,并能理论联系实际,不断创新和增强组织管理能力,进一步提高学生的思想感悟和职业道德水平,同时提高综合文化素养,提高学生分析解决问题能力,是他们具有善于沟通,善于合作的团队意识。

Ø 领会、理解所学知识,将所学理论、方法转化为自己的语言的能力;

Ø 在组织工作实践中,在具体的组织情境中应用组织行为学基本理论的能力;

Ø 针对组织管理实践中的实际情况,分析组织要素(领导、结构、文化、环境等),分析相关关系(如:组织结构与组织行为合理性,组织领导方式与组织行为合理性的关系)的能力;

Ø 在对个案进行系统分析的基础上,创造性地为组织个案的问题解决进行设计、规划等综合的能力。

3)素质态度目标:加强学生对自我心理与行为特征的认识,掌握改善与提高的方法,提升自身素质,具备自我成长的能力。

Ø 增强个体角色意识,形成有关组织系统的价值观念,养成对组织的积极态度;

Ø 提高对组织管理的规律、规则的认识,用经济、效率、效果的原则指导组织设计,能够运用所学知识对组织中人体、群体心理进行有效预测;

Ø 把对组织的积极态度落实到行动,适当根据组织目标调试自己的行为,完成好个体的角色,并积极为组织的工作设计、文化营造、变革发展献计献策。

2.课程思政目标 

秉持“守好一段渠、种好责任田”的原则,本课程采用“四维协同构建”的课程思政模式,通过教师和学生双线联动、线上+线下的混合式教学形式:一方面引领学生将传统文化纳入到组织行为的比较分析框架,另一方面,结合课程所采用的马工程教材,开展新时代社会主义核心价值观教育,引导学生在学习过程中深化认知、提升感悟、锻炼成长,把健康身心、开拓创新、自由平等、自强合作作为重点内容,教育引导学生把远大抱负落实到个体、组织与社会和谐发展的理念与行动中,提升学生的政治认同、国家意识、文化自信与公民人格。力争从价值塑造、知识传授、能力培养三个方面全面培养学生,将课程思政外化于行、内化于心,以实现“知行合一”的完美统一。

成绩 要求

平时成绩30%+期末成绩70%

课程大纲
预备知识

先修课程:管理学、公共管理学、行政组织学、公共经济学等,需要掌握以上课程中有关管理、尤其是组织管理中的知识点。

参考资料

扩充阅读资料:

习近平.《习近平谈治国理政》(第二卷).外文出版社, 2017版;

斯蒂芬·P·罗宾斯:《组织行为学》(第18版),中国人民大学出版社,2021年版;

刘志强.关培兰:《组织行为学》,中国人民大学出版社, 2020年版;

王淑红:《组织行为学》,机械工业出版社,2021版;

李原:《企业员工的心理契约》,复旦大学出版社,2006年版;

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网易公开课   《组织行为学》北京大学

课程思政资源:

1.中国大学慕课课程思政专栏

2.中国知网、万方等论文中的思政资源

3.中国共产党网https://cpc.people.com.cn/

4.人民网理论版https://theory.people.com.cn/

5.学习强国网https://www.xuexi.cn/

6.中国政府网https://www.gov.cn/

7.中央纪委国家监委网https://www.ccdi.gov.cn/