《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲

英文名称：Ideology and Morality Cultivation and Legal Basis

一、课程说明

1.课程类别

公共基础课程

2.适应专业及课程性质

适应全部专业 是学生必修课程之一

3.课程目的

（1）使学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，提高学生分析问题、解决问题的能力。

（2）引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。

（3）有助于大学生领悟人生真谛，鉴定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军。

（4）使学生理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓，增进法治意识，养成法治思维，更好地形式法律权利、履行法律义务。

4.学分与学时

3学分，总学时48课时

5.推荐教材或参考书目

推荐教材：

《道德修养与法律基础》北京 高等教育出版社.2018年

扩充阅读资料：

1.韦秀英：《哈弗凌晨四点半》,安徽人民出版社，2012年

2.[古罗马]马克·奥勒留：《沉思录》，何怀宏译,中央编译出版社，2008年

3.覃彪喜：《读大学，究竟读什么？》，广东南方日报出版社有限公司，2012年

4.陈晓芬、徐儒宗：《论语•大学•中庸》，中华书局，2011年

5.[美]弗洛姆：《爱的艺术》，上海译文出版社，2011年

6.中宣部党建杂志社：《信仰的力量》，红旗出版社，2011年

7.季羡林：《季羡林谈人生》，华艺出版社，2008年

8.[德]恩斯特·卡西尔：《人论》，上海译文出版社，2013年

9.何怀宏：《伦理学是什么》，北京大学出版社，2008年

10.茅于轼著：《中国人的道德前景》，曁南大学出版社，1997年

11.南怀瑾：《论语别裁》（上下册），复旦大学出版社，2012年

12.朱光潜：《谈修养》，中华书局，2012年

13.[美]塞缪尔·亨廷顿：《文化的重要作用----价值观如何影响人类进步》，新华出版社，2002年。

14.辜鸿铭：《中国人的精神》，陕西师范大学出版社，2011年

15.柏杨：《丑陋的中国人》，人民文学出版社，2008年

16.资中筠，陈乐民：《冷眼向洋：百年风云启示录(全2册)》，中国出版集团，生活·读书·新知三联书店， 2009年

6. 教学方法与手段

（1）理论教授法

（2）多媒体教学法

（3）互动参与法

二 、课程内容、基本要求与学时分配