本课程为文化素质教育课，精选了一批世界文学史上思想艺术方面历来评价最高的作品，从西方古代文学到20世纪欧美文学的名著经典，通过“作家简介”、“内容梗概”、“思想与艺术性”三个方面展开解析。学习这些经典，将拓展学生外国文学知识领域，丰富审美趣味，提高文学作品的分析鉴赏能力及整体文学素养。

　（一）知识目标

  1.了解外国文学发展的基本线索。

  2.了解文学流派的基本特征。

  3.掌握重要作家作品的思想艺术特点、成就和影响。

 （二）能力目标

  1.文学感受能力、鉴赏能力、审美能力。

  2.文学批评能力。能够正确认识外国文学的教育作用、认识价值、欣赏价值和借鉴意义。

  3.文学体验、想象、构思等形象思维的能力；

  4.比较分析能力，能够自觉地将外国文学与中国文学加以比较，在比较中加深对中外文学特质的认识，拓展宏观视野。

1.按时完成“单元测验”或作业。

2.积极参加“论坛讨论”，只有参与教师发起的讨论话题，方可计入成绩。

3.总分构成：6次单元测试权重60%，主题讨论权重20%；作业权重20%。

4.总评成绩60分至84分为合格；85分至100分为优秀。

[1] 余斌著《世界名著讲义》，译林出版社2020年5月第一版。

[2] 杨莉馨 汪介之主编《20世纪欧美文学》，南京师范大学出版社，2018年9月。