女性中医保健
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课程评价
spContent=本门《女性中医保健》课程,将从中医基础理论入手,介绍运用中医保健防治女性常见疾病的方法,内容涉及月经、带下、妊娠、产后、杂病及美容6大版块。课程设置以易学,易会,易用为目标,以实用、生动、有趣为特点,为您解决女性在养生保健中遇到的常见问题。
—— 课程团队
课程概述

   春夏秋冬,四季更替;日升月落,斗转星移。随着时间的推移,女性一生将经历婴儿期、幼儿期、儿童期、青春期、性成熟期、更年期及老年期等不同过程。而在这过程中,女性因为有着月经、带下、妊娠、哺乳等生理功能,从而担负着繁衍和哺育人类的职责。而现代社会,随着女性地位的提升,所承担的责任和压力也随之加大,女性常常在对社会、对家庭的无私奉献过程中,疏于照顾自己,而导致诸多不适。有互联网数据显示,在中国,每10名女性就有一位患有乳腺癌、或者认识患有乳腺癌的朋友。而全球至少有一亿七千万女性正在经受痛经和不孕的困扰。月经不调、乳腺增生、白带异常、盆腔炎症等问题经常困扰着女性朋友,导致生活质量下降,身心压力倍增。所以,我们非常有必要开着一门女性中医保健课程,教会女性朋友如何认识和了解自己的身体,从日常保健入手,防微杜渐,确保身心安康。本门课程将围绕临床常见疾病,通过大量的视频和图片展示,讲解其临床表现、保健方法、转归预后及其预防措施。

   教学方法主要包含以下3点:

1、教师讲解:理论部分主要以教师讲授形式为主,辅助以PPT,让同学们易于理解。

2、图片及动画展示:对于同学难以理解的部分,配合图片及动画展示,增强感官认知。

3、各论章节后皆辅以思维导图展示,梳理课堂知识,总结知识要点。

   希望在课程结束后,可以达到如下目标:

1、提高学生的中医功底,能运用所学的中医基础知识,辨识不同人群体质,了解常见药物、食物的属性及所适应人群。

2、掌握妇科常见病、多发病的临床表现、诊断及鉴别诊断方法。

3、能运用食疗、灸法、推拿按摩及外洗等方法,达到防治妇科常见病、多发病的目的。  

授课目标

本门课程将围绕临床常见疾病,通过大量的视频和图片展示,讲解其临床表现、保健方法、转归预后及其预防措施。力求在课程结束后,使同学们能够掌握妇科常见病、多发病的保健及预防方法,达到自我保健、身心健康、魅力永存的目的。

课程大纲
预备知识

本课程从零开始,从中医基础理论讲到中医妇科常见疾病的临床表现及中医防治方法,通俗易懂,简单实用,不需要特殊的知识储备。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

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2.     吴绪平,张淑蓉.妇产科疾病针灸推拿治疗学[M].北京:中国中医药科技出版社,2003.

3.     谭兴贵.中医药膳学[M].北京:中国中医药科技出版社,2003.

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5.     方爱华,王益鑫.计划生育技术[M].上海:上海科学技术出版社,2012.

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7.     翟桂荣.孕前准备百科[M].北京:电子工业出版社,2017.

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10.  谢幸,孔北华,段涛.妇产科学[M].北京:人民卫生出版社,2018.

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12.  谈勇.中医妇科学[M].北京:中国中医药出版社,2016.

13.  张玉珍.中医妇科学M].北京:中国中医药出版社,2007.

14.  邓铁涛,吴弥漫主编.中医基本理论[M].北京:科学出版社,2015:1-7.

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16.  安崇臣主编.中国女性医学[M].北京:中国中医药出版社,2006:22-47.

17.  杜惠兰主编.中西医结合妇产科学[M].北京:中国中医药出版社,2012:20-32.

   18.马宝璋主编.中医妇科学[M].上海:上海科学技术出版社,2012:26-29.

   19尤昭玲主编.尤昭玲细说女人病[M].北京:人民军医出版社,2011:18-39.

   20.傅杰英著.中医体质养生:形神兼养[M].北京:中华书局,军事医学科学出版社,2011:32-156.

    

   本课程部分图片、视频及文字来源于网络,仅用于教学需要,如果侵犯到您的权益,请与我们联系。

常见问题

Q1 : 本课程学习过程中如有疑问,如何获得解答?

A : 有三种方法。1.在讨论区发布问题,并与其他学习者交流讨论,碰撞思想火花,不仅可以答疑解惑,幸运的还能交到志同道合的好朋友。老师也会参与其中,共同交流学习。但提问时请请注意你所发表的言论要与课堂内容有关,不发表暴力、违法、违禁内容。2.每学期课程都设有qq实时互动群。本学期qq群名称:2020(春)女性中医保健,群号:722437928,申请请输入身份验证信息:2020女性保健



 

Q2 : 如何才能更好学习本课程,得到最佳学习效果?

 本课程提供的内容包括视频、文档、富文本、平时测验以及讨论。其中【视频】【平时测验】【讨论】是必须完成的(平时成绩的来源)。【文档】和【富文本】是知识补充内容(不计成绩)。设计分配好自己的时间,跟住课程进度,不要落课,并利用好直播课及qq群,跟老师及同学沟通。



Q3: 本课程有配套的其他网上学习资料可以同步学习么?

A : 本教学团队同步开发了《盆腔炎性疾病中医诊疗虚拟仿真实验》,为在线虚拟诊疗平台,目前免费开放。中医专业学生可在线练习诊病治病技能,建立中医诊疗思路;非中医专业学生可在此感受中医临床诊治流程,体验一下做专业中医师的感觉,验证自己的学习效果。学习网址为:https://www.ilab-x.com/details/v5?id=5280&isView=true。注册登录后即可开始在线练习。