《中国特色社会主义理论与实践研究》是面向高校青年学生和社会学习者开设的思想政治理论研修课。在课程中，我们将通过理论的阐释、历史的梳理和现实的分析来带着大家一起考察当代中国国情民意、把握中国社会的发展趋势。 

 这门课程的内容包括三个要素：理论、历史和现实，由此形成了课程的结构框架。第一部分理论渊源是基础板块，从总体上探讨中国特色社会主义举什么旗的问题；第二部分历史脉络是基本线索，通过历史视野来观察分析比较中国特色社会主义形成和发展的时代历史根据；第三部分实践探索是“核心板块”，通过实践层面的要素分析来理解中国道路、中国模式，坚定对中国特色社会主义的自信；最后，集中探讨贯穿前三个问题始终的焦点问题：什么是“中国特色”？其“独特优势”是什么？如何继续把中国特色社会主义这篇大文章写下去？作为本课程的落脚点。

   在当代世界和当代中国背景下，分专题研究和介绍当前中国特色社会主义实践中的重大问题，帮助学生深化和拓展本科阶段思想政治理论课的学习成果，全面掌握中国特色社会主义理论体系，坚定中国特色社会主义理想和信念。

本课程为面向高校青年学生和社会学习者开放的公共基础课程，无特别先修知识要求，只要对对马克思主义基本原理、中国近现代历史、我国国情和世情有一定了解即可。

                     参考书目 

1.《马克思恩格斯选集》，中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编，人民出版社2012年版；

2.《习近平总书记系列重要讲话读本》，中共中央宣传部编，学习出版社、人民出版社2016年版；

3.《习近平谈治国理政》第一卷，中央宣传部（国务院新闻办公室）会同中央文献研究室、中国外文局修订，外文出版社2018年版；

4.《习近平谈治国理政》第二卷，中央宣传部（国务院新闻办公室）会同中央文献研究室、中国外文局编，外文出版社2017年版；

5.《习近平新时代中国特色思想三十讲》，学习出版社2018年版；

6.《马克思主义十五讲》，陈先达 著，人民出版社2016年版；

7.《中国共产党的九十年》3册，中共中央宣传部著，中共党史出版社、党建读物出版社2016年版；

8.《生死关头：中国共产党的道路抉择》，金冲及 著，生活.读书.新知三联书店2016年版；

9.《世界社会主义五百年（党员干部读本）》中共中央宣传部理论局，党建读物出版社2014年版；

10.《马克思主义、毛泽东主义与乌托邦主义（典藏本）》，（美）迈斯纳，张铭康，中国人民大学出版社2013年版；

11.《大道之行——中国共产党与中国社会主义》，鄢一龙等著，中国人民大学出版社2015年版；

12.《大国复兴：中国道路为什么如此成功？》[美] 熊玠 著，李芳 译 ，湖北教育出版社2016年版；

13.《中国特色社会主义理论发微（修订版）》周中之，石书臣主编，上海人民出版社2016年版

14.《马克思为什么是对的》，特里·伊格尔顿，新星出版社2011年版；

15.《中国震撼：一个“文明型国家”的崛起》，张维为，上海人民出版社2011年版；