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货币金融学
第11次开课
开课时间: 2025年02月23日 ~ 2025年06月22日
学时安排: 3小时每周
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spContent=金融为什么是现代经济的核心,如何成为核心?这是本课程要回答的首要问题。本课程关注金融现象背后的逻辑和思维;“金融现象”的介绍将随着“金融逻辑”的讲解而展开,“金融能力”随着“金融逻辑”的理解与应用而提高。金融是解决各类交易问题的“工科”性学科,创新创业思维的培养需要金融逻辑思维。
金融为什么是现代经济的核心,如何成为核心?这是本课程要回答的首要问题。本课程关注金融现象背后的逻辑和思维;“金融现象”的介绍将随着“金融逻辑”的讲解而展开,“金融能力”随着“金融逻辑”的理解与应用而提高。金融是解决各类交易问题的“工科”性学科,创新创业思维的培养需要金融逻辑思维。
—— 课程团队
课程概述

本课程是金融经济类专业的专业基础理论课程。本课程将围绕着金融目的、金融问题、解决问题的方法、技术和工具的金融逻辑体系,以及金融基本现象的解释-金融理论,进行内容的组织和讲解。课程共分四个部分。

(1)金融工具,主要学习货币、票据、股票、债券和期权期货等是什么;为什么需要这些工具,如何创造这些工具。

(2)金融机构,主要学习商业银行、中央银行、投资银行和交易所等金融机构如何通过业务活动创造金融工具、组织使用金融工具进行交易的过程和方法。

(3)金融制度,主要学习货币制度、公司和财务会计制度、以及证券交易制度;重点理解金融制度的目的是维护金融工具的真实性、有效性、交易过程的有序性。

(4)金融理论。主要讲授利息理论、货币供给和需求理论,传授利息和货币现象背后的不同理论解释。

金融通过为交易服务,解决各种交易困难,降低交易成本,促进市场扩大、分工深化、从而带来技术进步和效率的提高。本课程将在正确认识金融目的的基础上,通过课程学习,使学生对金融学如何解决金融问题、实现金融目的的基本金融理论和基本方法有全面的理解和较深刻的认识,掌握观察和分析金融问题的正确方法,培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。

 本课程主要面向经济管理类一、二年级学生开设,也可以作为一门非经济管理类学生的金融逻辑思维的通识类课程学习,甚至可以作为面向社会的普及教育。目的是培养学生的基本市场和金融逻辑思维、传授基本金融概念和知识。

授课目标

通过本课程的学习是使学生对金融领域的金融工具、金融机构和业务、金融制度有较全面的理解和较深刻的认识,特别是对金融的基本目的和基本方法有较为深刻的理解,掌握观察和分析金融问题的正确方法,培养辨析金融理论和实践问题的能力,为金融、经济等专业课程的学习奠定良好的基础。

课程大纲

绪论

交易-市场经济的基本活动形式

金融为交易服务而成为现代经济的核心

第一章 货币

货币的演变

货币本质的若干问题和货币统计

货币单元测试

第二章 票据

票据-商人货币

票据测试

第三章 股票和债券

资本性工具概述

股票

债券

概述小测

股票小测

债券小测

第四章 金融衍生工具

风险管理和期货

期权

衍生工具概述小测

期货小测

期权小测

第五章 商业银行

商业银行的基本业务特征和功能

商业银行的存款货币创造

商业银行小测2

商业银行小测1

第六章 中央银行

中央银行的基本业务和功能

央行小测

第七章 支付体系

支付体系

支付体系小测

第八章 投资银行

投资银行――创造资本性工具的金融机构

投资银行小测

第九章 交易所

交易所的产生与发展:集中与协作

交易机制

交易机制小测

交易所小测

第十一章 货币制度

货币制度

货币制度小测

第十二章 公司制度和证券交易制度

公司制度――股票等工具得以存在和发展的基础

复式簿记:逻辑、技术和制度

复式薄记技术小测

第十三章 利息理论

利息的本质

利率及其表现形式

利率应用问题-一个例子

利率决定理论

利率期限结构

利率应用问题小测

利率决定理论小测

利率期限结构小测

利息的本质小测

利率及其表现形式小测

第十四章 货币需求与货币供给理论(通货膨胀)

货币需求与货币供给理论

货币均衡、币值和通货膨胀

通货膨胀的成因、影响和治理

货币需求与货币供给理论小测

货币均衡、币值和通货膨胀小测

通货膨胀的成因、影响和治理小测

展开全部
预备知识


政治经济学、宏观经济学、微观经济学、会计学等

参考资料

 课程的学习以阅读为主,通过阅读、思考、讨论、作业加强自主性学习,倡导提出问题,查阅资料,讨论思辨,归纳整理。

(1)课程使用教材:

 谢绵陛:《货币金融学》(第二版),厦门大学出版社2018年8月出版,ISBN:9787561570241。

  谢绵陛:《金融学》,清华大学出版社2022年8月出版,ISBN:9787302608059。 


(2)课程参考阅读教材及书目:

黄达: 金融学(第四版)货币银行学(第六版) ,中国人民大学出版社,2017年版;

戴国强:货币金融学(第4版),上海财经大学出版社,2017年版;

米什金:货币金融学(第十一版);,中国人民大学出版社,2016年;

 陈志武,《金融的逻辑1:金融何以富民强国》,西北大学出版社,2015.

陈志武,《金融的逻辑2:通往自由之路》,西北大学出版社,2015.

罗伯特•希勒 (Robert Shiller),束宇(译),《金融与好的社会》,中信出版社,2012.

周其仁,《货币的教训》,北京大学出版社,2012.

默里•罗斯巴德 (Murroy N.Rothbard)、 杨农译,《银行的秘密:揭开美联储的神秘面纱》(第2版),清华大学出版社,2012.

[秘鲁]赫尔南多•索托(著),于海生(译),《资本的秘密》,华夏出版社,2017.1.

[美]威廉·戈兹曼(著),张亚光(译),千年金融史:金融如何塑造文明,从5000年前到21世纪,出版社中信出版社, 2017.7.

集美大学
3 位授课老师
谢绵陛

谢绵陛

教授

肖扬清

肖扬清

副教授

张玉凤

张玉凤

副教授

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