人权研究和教育是中国走向国际社会舞台中央，扮演更重要国际领导角色，履行一个负责任大国使命，贯彻人类命运共同体思想的重要环节。开设人权法课程，对于传播人权思想、介绍人权哲学理念、锻造中国人权话语有着非常意义。

本课程从人权法律制度的思想起源、哲学基础入手，旨在为学生提供人权法律制度发展脉络的清晰历史进程和现实制度框架的全景式知识。其具体内容包括，人权思想由来、人权制度发展、人权理论探索、人权具体表现、人权制度运行、中国人权发展、国际人权法律体系、人权与社会发展几个部分。

通过本课程学习，学生能够从为历史唯物主义的视角出发，对“人权”这一理念的历史流变，学说演进，制度发展，实践进步有明确把握，认识到人权并非“机械降神”，而是根植于各国、各社会的历史文化传统之中的；学生能够从西方各国人权理论、制度艰难坎坷的发展路程中，理解人权思想如“自然权利论”“天赋人权论”“实证主义学派”等学说的社会基础，把握英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争、亚非拉解放运动的人权意义；能够从权利场域和类别中掌握权利具体表现及其作用路径；探究中国古代人权思想的路程，认识到人权绝非西方文明的独有产物；学习中国近现代社会的人权发展，尤其是新中国成立后不同阶段的人权保障努力及其成果，对中西方人权论争、中国人权话语有基本认识；最后，在国际视野下，对国际人权法律制度的体系有基本掌握。掌握这些知识，有助于学生深入地认识到人权的积极意义和复杂的社会背景，形成正确的人权观念，为中国人权事业发展进步作出贡献。