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SPOC学校专有课程
服装立体裁剪
第1次开课
开课时间: 开课时间未定
学时安排: 1.5-2小时每周
提前报名参加可以第一时间获取开课信息 已有 146 人参加
立即参加
spContent=你知道为什么明星走红地毯穿着的服装是如此的高贵得体?为什么购买的服装总有一点点的不满意呢?如何才能够让自己穿得有品位且与众不同呢?如果想弄清这些问题,就请跟我一起学习服装立体裁剪课程,说不定人生婚姻最幸福时刻穿着的婚礼服就是他(她)亲手设计并制作出来的哦!
你知道为什么明星走红地毯穿着的服装是如此的高贵得体?为什么购买的服装总有一点点的不满意呢?如何才能够让自己穿得有品位且与众不同呢?如果想弄清这些问题,就请跟我一起学习服装立体裁剪课程,说不定人生婚姻最幸福时刻穿着的婚礼服就是他(她)亲手设计并制作出来的哦!
—— 课程团队
课程概述

服装立体裁剪以专业的独特视角,结合传统和现代的工艺,技术与艺术相融会,鉴赏与实用相结合,把握人体艺术与服装结构造型的科学性和实用性。

本课程将重点讲述成衣的立体造型,通过女裙、连衣裙、女衬衫、女西装等具体款式阐述上装、裙装的立体造型方法与制板技术,分析衣身、衣领、衣袖之间的组合关系。同时,结合数字化技术,将获得的样板进行数字化处理,借助软件,进行成衣的虚拟试穿,检验服装在人体的穿着效果。本课程还将讲述礼服立体造型、创意立体造型的设计思路与创意表达,培养学习者的款式设计能力、艺术手法综合应用能力。



授课目标

确定“基本理论+造型技术+创意能力+艺术修养”的目标, 通过立体裁剪服装图片赏析和播放教学录像等途径,使学生了解掌握服装流行信息和立体裁剪的款式设计,扩大学生的视野,并提高其审美能力和审美品位;通过分析立体裁剪设计作品、创意服装作品等,学习其立体裁剪技法,提高学生设计能力和操作技能。

成绩 要求

暂无证书。

课程大纲
服装立体裁剪基础
课时目标:本章主要讲述了服装立体裁剪的起源与发展,其特点及应用范围;立体裁剪的基础工具与材料,以及与立体造型相关的先期准备工作,旨在为立体造型设计做好必要的准备。
1.1 服装立体造型概述
1.2 立体裁剪准备
衣身原型的立体裁剪
课时目标:本章讲述了衣身原型的立体裁剪的方法与技巧;掌握省道转移的原理及不同形式省道转移的差异、不同形式的胸部分割立体造型与胸部皱褶立体造型。
2.1 衣身原型的立体裁剪
2.2 省道转移技术
2.3 胸部分割立体造型
2.4 胸部皱褶立体造型
成衣立体裁剪——裙
课时目标:本章主要讲述了H型裙、波浪裙的立体造型技巧及其变化,掌握立体造型与平面结构设计之间的对应关系。
3.1 H型裙立体造型
3.2 A型波浪裙立体造型
成衣立体裁剪——连衣裙
课时目标:本章主要讲述了X型连衣裙、A型连衣裙的立体造型技巧及其变化,掌握立体造型与平面结构设计之间的对应关系。
4.1 X型连衣裙立体造型
4.2 A型连衣裙立体造型
成衣立体裁剪——衬衫
课时目标:本章主要讲述了立领立体造型、翻领立体造型、一片袖立体造型以及衬衫立体造型,掌握立体造型与平面结构设计之间的对应关系以及领型变化的区别与联系。
5.1 立领立体造型
5.2 翻领立体造型
5.3 一片袖立体造型
5.4 衬衫立体造型
3D虚拟试衣
课时目标:本章主要讲述了连衣裙虚拟试衣、西装连衣裙虚拟试衣等关键技术,旨在探讨网络环境下服装立体造型的展示及实时修正。
6.1 连衣裙虚拟试衣
6.2 西装连衣裙套装的虚拟试衣
展开全部
预备知识

1、具备初步的美学知识,具有基本的审美理念;

2、具备初步的服装常识。


参考资料

[1] 张文斌服装立体裁剪[M].北京:中国纺织出版社,2012.

[2] 张祖芳服装立体裁剪[M].上海:上海人民美术出版社2007.

[3] 邹平,吴小兵服装立体裁剪[M].上海:东华大学出版社2013.

[4] 魏静成衣设计与立体造型[M].北京:中国纺织出版社,2012.

[5] 魏静礼服设计与立体造型[M].北京:中国纺织出版社,2011.

[6] 刘咏梅服装立体裁剪(基础篇)[M].上海:东华大学出版社2009.

[7] 刘咏梅服装立体裁剪(礼服篇)[M].上海:东华大学出版社2013.

[8] Zheng. R.; Yu. W. N.; Fan. J. T.; Development of a new Chinese bra sizing system based on breast anthropometric measurements, International Journal of Industrial Ergonomics, 2007, (3), 697-705.

[9] Kuang. C. Y. Prediction of the Main Girths of Young Female based on 3D Point Cloud Data, Journal of Fiber Bioengineering and Informatics, 2012, 5(3), 289-298.

[10] Kuang. C. Y. Study on Classification and Discriminance of Young Men’s Body Shapes based on Surface Angles, TBIS 2012, 932-939.

[11] 匡才远人体图像边缘提取在泳装结构设计中的应用[J].北京服装学院学报(自然科学版),2015353):12-17.

[12] 匡才远青年女性细分化裙装原型的围度拟合研究[J].轻工科技,2015,(6):104-105.

[13] 匡才远青年女性裙装原型细分化研究[J].轻工科技,2015,(1):81-83.

[14] 袁卫娟 基于点云数据女紧身原型省道分布研究[D]. 苏州:苏州华大学,2011.

[15] 倪世明 基于纵截面曲线形态的青年女性体型识别研究[D]. 杭州:浙江理工大学,2014.

[16] 邱佩娜创意立裁[M].北京:中国纺织出版社2014.


常见问题

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源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

金陵科技学院
1 位授课老师
匡才远

匡才远

教授,硕导/博士

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