学校体育是学校教育中不可或缺的有机组成部分，对于培养全面和谐发展的社会主义建设者和接班人具有不可替代的作用。随着我国社会主义经济、文化、科技、教育的迅猛发展，我国的体育事业正发生着深刻而广泛的变化。21世纪初，随着我国基础教育“体育与健康”课程改革的深入发展，人们对于学校体育的认识不断加深，对于学校体育应担负的使命也有了新的认识。

课程考核评价包含线上和线下两个方面，其中线上主要含：

（1）课程资源浏览：移动数字教材可以跟踪记录学习者的学习进度。

（2）交互测试：主要是客观性练习，系统自动判分并存档。

（3）作业：主要是主观性练习，采用同学之间互评、教学团队处理申述和最终判定的形式进行。

（4）课内讨论：鼓励学习者积极参与小组讨论。

 线下主要含期中考核、教学实验、期末考试等。