SPOC学校专有课程
运动训练学
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spContent=本课程以发展提高专业学习者的中小学课余体育训练指导能力为中心,构建数字化交互课程资源,依托学校MOOC/SPOC平台,建设《运动训练学》专业核心课程,探索线上和线下教学相结合的“翻转课堂”教学模式,构建适合于线上与线下混合式学习的课程考核评价体系。
—— 课程团队
课程概述

《运动训练学》是体育教育专业、武术与民族传统体育专业和休闲体育专业本科生的专业核心课程之一,也是我院“十三五”省级优势专业重点建设的体育教学理论与实践课程群课程之一。通过教学,使学习者了解竞技体育的发展过程,了解中小学课余体育训练过程的基本原理和客观规律、基本掌握运动训练方法的基本理论,初步掌握训练计划的设计与实施,把握中小学运动队伍管理的技巧,从而提高学习者的中小学校课余体育科学化训练的指导能力。

成绩要求

课程考核评价包含线上和线下两个方面,其中线上主要含:

(1)课程资源浏览:移动数字教材可以跟踪记录学习者的学习进度。

(2)交互测试:主要是客观性练习,系统自动判分并存档。

(3)作业:主要是主观性练习,采用同学之间互评、教学团队处理申述和最终判定的形式进行。

(4)课内讨论:鼓励学习者积极参与小组讨论。

 线下主要含期中考核、教学实验、期末考试等。

  

课程大纲