SPOC学校专有课程
2020年秋园林树木栽培学SPOC
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spContent=一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。每一株树每一朵花每一片叶都有一个美丽的故事。园林在我们身边无处不在,一树一木春意浓,一锄一锹添新绿,请努力去创造,最后的最后望所有热爱之人,都可择一处梦中庭院,活一世风景。 ——课程团队
—— 课程团队
课程概述

华中农业大学的《园林树木栽培学》课程历史悠久,本课程内容来源于由叶要妹和包满珠主编的国家林业和草业局普通高等教育“十三五”规划教材和高等院校园林与风景园林专业规划教材《园林树木栽植养护学》(第5版)及随后的更新版本。由叶要妹教授负责的《园林树木栽培学》慕课团队隶属我校园林植物系列课程“国家级教学团队”校优质重点课程《园林树木栽培学》建设和湖北省级教改项目 “加强园林树木栽培学系列教材建设,提升专业技能培养”基础上构建的。园林树木栽培学课程内容与国际接轨保证了教学内容的科学性、实践性、先进性、创新性和扩展性,同时本课程具有很强的技艺性和实用性。

园林树木栽培学为园林专业的核心课、骨干课,同时为风景园林、园艺、林学等专业的选修课。也可供相关专业、成人教育等有关师生、园林工作者和园林爱好者学习参考。


授课目标

1. 激发园专业同学对专业的热爱,深化认识园产业发展价值和园林树木栽培学的重要科学规律。同时为促进非园林专业背景的同学全面认知园林绿化,提高全民植树绿化美化家园的水平。

   2.引导学生赏树种树养树、护树,自觉投身园林绿化产业、园林行业的建设致力于推动园林科研的进步。


成绩要求

同步SPOC课总评成绩(百分制)组成:

1. 单元测验成绩(占50%):采用选择、判断等客观题。

2. 参与讨论(占20%):在“课堂讨论区”回复的帖子数为15次及以上即可获得满分,杜绝灌水,否则不得分。

3. 期末考试成绩(占30%):采用选择、判断等客观题。


课程大纲
预备知识

建议先修:植物学、园林树木学、土壤学、植物生理学等


参考资料

本课程主要的参考教材:

1. 叶要妹,包满珠主编.《园林树木栽植养护学》(第5版) (附数字资源),北京:中国林业出版社,2019.5, ISBN 978-7-5038-9904-1,国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材和高等院校园林与风景园林专业规划教材•纸电同步教材

2. 叶要妹,包满珠主编.园林树木栽植养护学(第4版).北京:中国林业出版社,2017.11ISBN 978-7-5038-9342-1 

 

其他参考教材:

1. 叶要妹主编. 园林树木栽培学实验实习指导书(第2版).北京:中国林业出版社,2016.12, ISBN 978-7-5038-8823-6

2. RICHARD W H, JAMES R C, NELDA P M. Arboricultureintegrated management of landscape trees, shrubs, and vines[M] 4th edition. Prentice Hall2004. ISBN 0130888826

3. 苏乐金主编.园林苗圃学(第2版). 北京:中国农业出版社, 2010, ISBN 978-7-109-14289-3

4. 李庆卫主编.园林树木整形修剪学. 北京:中国林业出版社,2011.01ISBN 787503859274