本课程以思维导图作为主要内容，分别从自我介绍、读书笔记、清单术、随堂笔记等十多个应用场景出发，向学生介绍绘制思维导图的技法和心法。课程教学的所有内容均出自教师团队五年来使用思维导图的经验和心得，主讲老师基于两年的线下通识课教学积累，参考了近30本相关书籍，将逻辑思维、管理思维和创新思维等思维管理的技巧和工具与显性化学习方法融合贯通，让学生在学习思维导图的同时，能够全面提升自己的思维管理能力。

主讲老师将自己当做互联网内容产品的产品经理，从章节的编排、视频的录制、示例的设计到课后交流群管理进行系统设计，通过慕课平台讨论区、微信群、QQ群和公众号等多方位的沟通交流渠道，让参与的同学们有一个轻松、愉悦、有浸入感的学习环境，找到志同道合者，共同进步，爱上学习。课程设计强调实践性和适用性，不论是中小学或大学的就读学生还是已经工作了的工薪阶层，从学完第一节课开始就能够着手绘制思维导图，随着学习的进程不断提升逻辑思维和解决问题的能力，学生能够轻松地将课程中的知识应用到生活、工作和学习的方方面面，对学生思维管理能力的提升有切实的效果。

本课程已成功开设了三轮，第一二轮选课人数均超过2万人，第三轮选课人数达到3万7千人。选课学生覆盖全国333所高等学校、12所中小学学校以及包括澳大利亚的西悉尼大学、加拿大的多伦多大学、美国的哥伦比亚大学、新加坡的南洋理工大学等在内的18所国外高校。课程组开展了为期一年半的在线调研，采集样本3000余条，涉及学员有民营企业职员、幼儿及中小学老师、IT工作者、政府部门人员、创业者和全职妈妈等各阶层群众。学生反映课程讲授详细、条理清楚、举例丰富恰当；课后讨论、线上分享和优秀作品展示激励了学生发挥潜力，学习氛围浓厚，学习效果甚佳。

欢迎关注课程公众号，会定期推送课程相关资料、学习心得、学习交流群及优秀作品赏析等优质内容！

为加强大家的课后交流学习，建立QQ群671428155，请各位同学及时入群！

1）提高学生的思辨能力与创新能力；

2) 引导学生主动学习、高效工作，运用结构性思维和创造力积极面对生活中的各类问题；

3) 提升学生的成就感和幸福感，让学生在求职和求学过程中拥有更强的核心竞争力：思维能力！

1、过程分占20%

平时考勤情况（缺席一次扣一分）

作业提交情况（少交一次扣一分），作业指spoc作业（非慕课作业）。

2、翻转课堂分享占20%

每人一次分享机会，每次课五位同学分享（可提前与老师预约报名），每人10分钟以内。

评分：绘图与演讲表现各占一半，所有同学参与评分。

3、结课作品集占60%

每次作业高清扫描图（60分）+第十章的故事全文（40分）

1、本课程欢迎零基础的同学进行学习；

2、思维导图的学习贵在坚持和实践，有没有绘画基础并不重要！

[1] 孙易新，思维导图应用宝典，时代出版传媒股份有限公司，北京时代华文书局，2015.8.

[2] 东尼.博赞（美），思维导图，化学工业出版社，2017.6.

[3] 胡雅茹，思维导图阅读法，时代出版传媒股份有限公司，北京时代华文书局，2016.8.

[4] 陈国钦，思维导图提升你的职场核心竞争力，北京时代华文书局，2017.4.

[5] 迈克.罗笛（美），涂鸦笔记，电子工业出版社，2014.11.

[6] 阿图.葛文德（美），清单革命，浙江人民出版社，2012.7.

[7] 胡雅茹，思维导图——创意高手的超强思考工具，时代出版传媒股份有限公司，北京时代华文书局，2016.8.

[8] 袁文魁，记忆魔法师，化学工业出版社，2016.6.

[9] 矢岛美由希（日），日常生活中的思维导图，江西人民出版社，2016.4.

[10] 杰瑞米.多诺万（美），TED演讲的秘密——18分钟改变世界，中国人民大学出版社，2014.4.