普通昆虫学（一）是一门包括昆虫学概述、昆虫外部形态与昆虫内部器官及其生理等三部分内容的专业基础课程。

  作为植物生产类本科生必修的专业基础课程，其教学目标是使学生通过学习了解昆虫的一般形态特征、变异特点及其结构与功能的关系等，理解昆虫的常见行为活动的内在机制，以便为害虫防治和昆虫资源的开发利用及有关昆虫学的其它分支学科的研究和发展打下良好的基础。

1．掌握昆虫的一般形态结构、变异特点及其结构与功能的关系。 

2．理解昆虫器官的构造特点，掌握昆虫生理代谢过程及生理机制。

本同步SPOC课程成绩由5部分组成：

1.单元测验成绩（占10%）：单元测验采用选择、判断等客观题。

2.单元作业成绩（占20%）：单元作业采用简答题与论述题，学习者需参与6次以上互评可获得单元作业成绩的100%，未达参与互评份数的获得80%，未参与互评的获得50%。

3.课程论坛讨论（占10%）：在课堂交流区回帖数在8次以上方可参与本部分评分。

4.校内见面课成绩（占20%）：根据课程内容每2周安排一次2学时的见面讨论课，学生需完成相关的讨论与作业。

5.期末考试成绩（占40%）：由选择、判断等客观题及论述题等主观题组成，学生需参加校内期末笔试考试。

普通动物学基础知识

雷朝亮，荣秀兰主编. 普通昆虫学（第二版），中国农业出版社，2011

雷朝亮，荣秀兰主编. 普通昆虫学实验指导（第二版），中国农业出版社，2011

许再福主编. 普通昆虫学，科学出版社，2009

P.J. Gullan and P.S. Cranston.The Insects—An Outline of Entomology(fifth edition), Wiley Blackwell,2014