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2019年春动物学(生科类1801-1802)
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spContent=自地球诞生之日,便开始酝酿生命的形成。动物在进化的这条历史长河中,如何从单细胞的原始动物进化到高等的哺乳动物?形态结构及生活环境又经历了怎样的发展变化?让我们一起在《动物学》课程的学习中一探究竟。
—— 课程团队
课程概述

动物学是生物科学类各专业的学科基础课程。

动物学是研究动物的形态结构与机能、系统分类及其生命活动规律的科学。

动物学课程主要以动物进化为线索,讲述不同动物类群的形态结构、功能,以及与生态的联系,体现了动物从简单到复杂、低等到高等的进化历程,及进化过程中形态结构的发展和变化。

通过动物学课程的学习,使学习者掌握动物生命体的结构和机能、及各类动物身体结构的不同进化水平和对不同生态环境的适应,建立动物结构、机能与进化、生态之间相互统一的观念;了解动物分类和动物进化的基本知识;能运用动物学知识分析和解决学习、生产、生活和科学研究中的问题。

成绩 要求

单元测验(占总成绩的50%):共有10次单元测验,由客观题组成(包括单选、多选、判断等)。
期末考试成绩(占总成绩的40%):由50道客观题组成。
论坛参与讨论(占总成绩的10%):论坛讨论发言10次及以上,才能获得该分数。

课程大纲
参考资料

  1. 吴志新主编。普通动物学(第3版)。北京:中国农业出版社。2015

  2. 刘凌云,郑光美。普通动物学(第4版)。北京:高等教育出版社。2009

  3. 李海云主编。动物学。北京:高等教育出版社。2014

  4. 许崇任,程红. 动物生物学(第2版). 北京:高等教育出版社——施普林格出版社,2008.

  5. Hickman CP, Roberts LS & Larson A. Integrated Principles of Zoology (Fourteenth Edition). McGraw Hill Higher Education, 2008