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2017年秋植物学基础(16环工7-10班)
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spContent=在35-33亿年前,蓝藻的出现揭开了地球生命演化的序幕。据估计目前地球植物种类总数达50万种,丰富多样绚烂多彩的各色植物装扮着蓝色的星球,为我们的衣食住行用提供着保障。让我们一起来学习和认识植物,探索植物的秘密。
—— 课程团队
课程概述

植物学是研究植物个体发育过程中的形态结构和器官建成,以及植物界主要类群的演化的一门基础生物科学。

作为生物类专业以及环境与资源类、植物生产类专业必修的学科基础课,其教学目标是使学生通过本课程学习,掌握植物细胞、组织的形态特征以及生理功能;掌握植物营养器官根、茎、叶的形态结构与发育;掌握植物繁殖器官花、果实和种子的发生发育与结构;掌握植物界主要类群的特征与演化。本课程将帮助学生理解植物的形态结构受环境塑造、与功能相适应,有助于学生了解植物在自然界和人类生活中的作用,并为专业课的学习打下坚实的植物学基础。

成绩 要求

课程成绩分为三个部分:

(1)线上测试(占总成绩的30%):包括三部分(1)单元测验50%;(2)线上期末考试40%;(3)论坛参与10%。请注意:线上成绩总分未达到60分,不能参加线下的期末考试。

(2)课堂测试和讨论(占总成绩的40%):包括两部分(1)随堂测验40%;(2)分组讨论和见面课讨论60%。

(3)期末考试(占总成绩的30%):纸质试卷期末考试。

课程大纲
预备知识

生物学基础知识

参考资料

植物学,强胜主编,高等教育出版社,2017

植物学实验,姚家玲主编,高等教育出版社,2017

狮山兰芷,姚家玲主编,科学出版社,2014

植物生物学,周云龙主编,高等教育出版社,2012

植物学网络课程(南湖教苑) ( https://nhjy.hzau.edu.cn