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植物生物学2016年秋
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spContent=无论你爱还是不爱,她每天都融入了你的生活,她就是植物以及衍生的植物学。如果你好奇植物的一生是怎样度过的,如果你想拥有一双慧眼去辨识植物的花花世界,如果你想知道植物在自然界如何“笑傲江湖”,那就和我们一起去领略神奇的植物世界吧!
—— 课程团队
课程概述

    植物生物学是从细胞、组织、器官、个体、类群、生态系统等不同层次,有机地阐述植物的形态、构造、分类、分布、进化及其与环境相互关系的一门专业基础课。通过网络自学、见面课的学习,结合室内实验和野外实习,使学生系统掌握本课程的基础知识、基本技能,培养研究型创新人才。


   





    

   


授课目标
通过本课程学习,使学生掌握植物细胞、组织的形态特征以及生理功能;掌握植物营养器官根、茎、叶和繁殖器官花、果实和种子的发生发育与结构及其生理功能;掌握植物生长发育过程的调控方式;理解植物与环境之间的相互适应,为其他专业课程的学习打下坚实的植物学基础。
成绩 要求

本网络课程成绩由以下四个方面构成:


1.平台登陆情况(占总成绩的20%):


2.平台单元测验(占总成绩的20%):单元测验题目为随机调取,每个单元测验允许进行三次,以最高分计。


3.平台单元作业(占总成绩的30%):本课程不允许逾期补交作业,系统会在作业截止前1天给大家发提醒公告,请网速有问题的学员提前提交作业,不要等到最后几分钟才交作业而造成提交不成功。


4.平台论坛参与(占总成绩的30%):发帖和回帖数在10次以上方可计分,有效发言次数越多,得分越高。




课程大纲
预备知识

生物学基础知识

参考资料

1.杨世杰主编《植物生物学》(第二版),北京,高等教育出版社,2010

2.周云龙主编,《植物生物学》(第三版),北京,高等教育出版社,2011

3.强胜主编,《植物学》,高等教育出版社,2006年

4.潘瑞主编,《植物生理学》(第六版),北京,高等教育出版社,2008

5 李合生主编,《现代植物生理学》(第三版),北京,高等教育出版社,2012

6.姚家玲主编《植物学实验》(第二版) 北京,高等教育出版社,2009

7.王英典等主编《植物生物学实验指导》 北京,高教出版社,2011

8.狮山兰芷,姚家玲主编,科学出版社,2014年

9.植物学网络课程(南湖教苑) ( https://nhjy.hzau.edu.cn)

10.植物生物学精品资源共享课(邵小明,中国农业大学)(https://www.icourses.cn/coursestatic/course_4114.html)



常见问题

怎么选课?

你需要先有爱课程网的账号,然后从爱课程网首页进入点击“中国大学MOOC”,搜索“植物生物学”,就可以找到我们的课程图标。

开课后,你就可以利用学习页面进行植物学相应知识点的学习。

 特别提醒:请在本课程学习过程中始终以同一个账号(每次登陆前请确认)登陆学习。


怎样学习?
本网络课程与见面课相互配合进行,这里包含基本的教学资源,请在老师安排下进行相应章节的学习。其中的单元测验和单元作业请在自学完成后进行,以免影响成绩。



声明


1. 本课程部分图片、视频来自网络,为教学需要在此借鉴。如果侵犯到您的权益,请与我们联系。

2. 尊重老师与同学,不发表暴力文字,与人为善。

3. 不在平台内发布非法、违禁信息。