《植物学基础》是研究植物个体发育过程中形态结构及其建成过程、生长发育规律及植物分类学基本知识的一门基础生物科学。是高等农林、师范及综合院校植物生产类、生物技术类等专业开设的一门重要的专业基础课。

    通过本课程的学习，要求掌握植物细胞和植物组织的形态结构及其生理功能；掌握植物营养器官根、茎、叶的形态结构、生理功能及生长发育；掌握植物繁殖器官花、果实和种子的发生发育与结构和功能；掌握被子植物分类的基本理论和方法。

    通过本课程的学习，有助于学生理解结构与生理功能的关系，结构与环境的关系，有助于学生了解植物在自然界和人类生活中的作用，为学习专业课打下坚实的植物学基础。

    对文科类专业的学生来说，植物学可作为一门通识课，帮助大家认识多姿多彩的植物，了解植物多样性等相关知识，使同学们建立环境保护意识和自然界可持续发展思想。

课程成绩分为三个部分：

单元测验（占总成绩的40%）：共有10次客观测试题，每次测试题占总成绩的5%；

期末考试成绩（占总成绩的40%）：由主观题组成，学生在期末考试周参加纸质卷面考试，由教师判卷计分；

课堂测试与讨论参与（占总成绩的20%）：由教师根据见面课堂小测验及课堂讨论、论坛参与情况综合计分，其中论坛参与部分要求发帖和回帖数在10次以上方可计分。

生物学基础知识

《植物学》，强胜主编，高等教育出版社，2006年

《植物学实验》，姚家玲主编，高等教育出版社，2016年

《狮山兰芷》，姚家玲主编，科学出版社，2014年

《植物生物学》，周云龙主编，高等教育出版社，2012年

怎么选课？

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怎样学习？
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