体育是什么？是否与您认为的一样？体育对个人、社会、国家和世界将产生怎样的影响？如何理解和重新定位当前我国家庭体育、学校体育和社会体育的发展现状及其关系？如何看待中西方体育文化的差异？ 如何改革和完善我国体育体制……

    《体育概论》将有助于您对上述问题的理解和认识。作为一门专业基础性和通识性课程，《体育概论》主要介绍和阐明了体育概念、体育功能、体育目的、体育过程、体育手段、体育科学、体育文化、体育体制等内容；通过学习本课程，可以从整体上了解体育的基础知识、一般特征及其发展规律，逐渐形成分析体育现象与体育问题的基本能力，树立科学的体育观；通过参与体育，成就身体、心理和社会适应达到完美状态的自己。

《体育概论》是体育专业本科生的专业基础课。本课程的目的在于使学生从宏观上、整体上了解体育的基础知识、一般特征及其发展规律，初步具备理性地分析体育现象与问题的意识和能力，为今后科学健身、学习和工作奠定基础。

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    首先，在了解教学目标的基础上，学生能逐步理解教授内容，掌握本领域的基本概念、基本问题等常识性知识，树立科学的体育观；

其次，通过对本课程的学习和复习，学生能逐渐养成自己总结、梳理、整合、反思体育知识、现象的学习能力和问题意识；

    最后，在熟悉课程内容的基础上，学生能结合实际，最终形成运用所学知识分析或认识生活中体育相关问题或现象的能力。

（一）使用教材

1.普通高等学校体育教育专业主干课教材.《体育概论》（第二版）杨文轩、陈琦著，高等教育出版社，2013年

（二）主要参考书目

1.《体育原理》杨文轩、陈琦著，高等教育出版社，2004年

2.《体育概论》杨铁黎主编，人民体育出版社，2014年

3.《体育概论》鲍冠文主编， 高等教育出版社，1995年