环境监测是通过对人类和环境有影响的各种物质的含量、排放量的检测，跟踪环境质量的变化，确定环境质量水平，为环境管理、污染治理等工作提供基础和保证。了解环境水平，进行环境监测，是开展一切环境工作的前提。

       多年来，环境监测的重点主要围绕环境污染物及污染排放源的监测、危害生态环境和人体健康的环境变化及趋势等方面而展开，监测区域由地区性污染源发展为全国甚至全球性环境质量监测，监测手段从滴定分析、仪器分析等以分析化学为基础的实验室分析，发展至自动监测、遥感监测及网络化系统监测等。

       本课程涵盖了环境监测基本知识、水环境监测、空气环境监测、土壤环境监测、环境自动及快速监测、遥感监测、环境监测质量管理等基础知识和实验操作方法。课堂教学通过声音、图片、动画等多媒体形式讲授环境监测相关知识；与湖北省环境监测中心站等合作制作的实验操作视频让学生对环境监测实验与操作有更直观感性的认识。本课程适用于环境科学、环境工程、给水排水等环境类相关专业本科及硕士学生学习。

希望同学们通过该课程学习达到以下知识目标和能力目标：

1、知识目标：

（1）了解环境监测的目的、分类和国内外相关标准；

（2）掌握水体、空气、土壤等环境监测方案的设计原则、各类监测技术和环境质量评价方法；

（3）掌握常用环境监测仪器和设备的基本原理和使用方法；

（4）掌握监测数据的统计处理与回归分析的基本方法，以及环境监测质量保证和质量控制方法。

2、能力目标：

（1）能够应用环境监测基本原理，获取准确有效的环境监测数据；

（2）能够针对不同复杂环境对象，根据环境监测目的，设计环境监测方案，开展环境监测工作；

（3）能够使用采样设备、分析检测仪器、数据分析软件等环境监测相关的专业工具；

（4）能够通过环境监测数据的科学分析，正确评价环境问题对健康和安全的影响。

3、素质目标

（1）理解环境监测在保护自然环境，维护人类健康和环境可持续中的重要作用；

（2）增强环境保护的社会责任感，提高科学素养，培养自主学习和终身学习的意识。

在无机化学、分析化学、有机化学、仪器分析及环境学导论等课程的基础上，掌握化学分析和仪器分析的基本知识，具备常规分析实验操作的基本技能。

[1] 环境监测（第五版），奚旦立主编，北京：高等教育出版社，2019

[2] 环境监测综合实验，王秀萍、王琳玲主编，武汉：华中科技大学出版社，2012

[3] 水和废水监测分析方法（第四版），北京：中国环境科学出版社，2002

[4] 空气和废气监测分析方法（第四版增补版），北京：中国环境科学出版社，2003

[5] 土壤监测分析实用手册（第一版），刘凤枝等主编，北京：化学工业出版社，2012

[6] 环境监测人员持证上岗考核试题集上册（第四版），北京：中国环境出版社，2015

[7] 环境监测人员持证上岗考核试题集下册（第四版），北京：中国环境出版社，2018