课程详情
课程评价
spContent=还记得《小蝌蚪找妈妈》、《猫和老鼠》这些儿时的回忆吗？你是否心中还萦绕着动画片是如何制作的疑问？赶快加入我们吧！我们在教学中从零开始，由浅入深进行讲解，突出实用，全面详细地介绍Flash二维动画制作的各种工具的用法以及综合应用，让你快速入门并成为一个二维动画制作高手。
—— 课程团队
课程概述

       Flash是著名的网页三剑客之一，也是最流行的二维矢量动画制作软件。我们这门课将以Flash为例来介绍一下二维动画的制作。我们在教学中从零开始，由浅入深进行讲解，突出实用，全面详细地介绍Flash二维动画制作的各种工具的用法以及综合应用，让学习者能循序渐进的学习掌握二维动画设计制作的技能。本课程主要内容有：

1、二维动画制作基础篇，包括动画的起源与发展、动画原理及制作方式。

2、Flash软件的基本介绍及图形绘制与编辑篇，包括Flash应用领域介绍、基本工具的使用，矢量图的绘制与编辑，文本以及相应工作菜单面板的使用。

3、动画制作基础篇，包括元件的建立以及不同类型动画制作的基本步骤。

4、动画制作提高篇。包括声音视频的添加，交互程序的制作，综合案例的制作。

       本课程根据课程特点和性质，采用问题解决法、案例、任务驱动、项目相结合的教学方法，让学生最后达到能够制作出有自己创意的作品。课程形成了自己独有的特色和优势, 经过五年课程建设，本课程拥有了一支实力雄厚的师资队伍，形成了一套完善的教学管理体制。该课程负责人及骨干教师有着丰富的教学经验和科研经验，课程教学成员长期讲授本课程， 为课程体系建设做了大量的工作，形成了鲜明的特色。


授课目标

        通过本门课程的教学，激发学生创新意识和创新欲望，培养学生的审美观念。使学生掌握基于FLASH的图形图像处理技术，掌握制作各种动画的制作方法和技巧；掌握Action Script语句的基本用法，掌握制作交互性动画的方法；最终能够综合所学知识创造出有个人创意的MV或动画短片，能独立或者合作完成一些实时的企业订单项目。

课程大纲
证书要求

一、本课程的成绩=课程讨论(10%)+单元测验(30%)+课程作业(30%)+课程考试（30%）。

二、课程讨论要求学生在“课堂交流区”回帖数量达到10个以上，才能获得满分10分；如要获得满分，您需要在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论，回复的帖子数量须不低于10条。慕课平台默认只有回复“课堂交流区”中的讨论才能计入成绩。本课程每一讲都会指定若干讨论话题，您可根据兴趣选择参与。

三、课程作业（30％）：课程作业采取学生互评的方式评分，每位学员至少需要评价5份其他学员的作业。互评完成度的奖惩计分规则为，未参与互评的学员将给与所得分数的50%，参与但未完成互评规定数量的学员将给与所得分数的80%，全部完成互评规定数量的学员将给与所得分数的100%。系统默认互评下的学员作业成绩，每个得分项去掉最低最高分取平均分，然后相加。

四、采用百分制计分，60分及以上为“合格”，85分及以上为“优秀”。可申请认证证书。

参考资料

1.建议使用教材：

《Flash CS6 动画制作实战从入门到精通》新视角文化行主编，人民邮电出版社，2013；


2.主要参考资料：

[1] 胡国钰著. Flash经典课堂——动画、游戏与多媒体制作案例教程[M].北京：清华大学出版社，2013；

[2] 文杰书院.Flash CS5 动画制作基础教程[M]. 北京：清华大学出版社，2012。

[3] 宋一兵著，《计算机二维动画教程——Flash CS3》人民邮电出版社，2010年10月。


常见问题

公告：

     本课程制作过程中使用的个别素材取自网络，如果侵犯到您的权益，请反映至邮箱：wuliyuan1688@163.com. 我们会及时更改和处理！谢谢！