随着社会的发展，学科融合成为科学发展的必然趋势，掌握一定的高等数学知识及数学思想方法，不仅可以提高学习者的数学素质，还可以培养学习者的创新精神和创新能力，对学生将来在专业领域的进一步发展有着不可替代的作用。

本课程是给文科类大学生开设的一门素质教育课, 旨在加强文理渗透，提高文科大学生综合素质。本课程共分6周，47讲，每讲视频10至25分钟。每周学习3至5讲，共学习12周。每讲后面安排一次随堂测验，每章安排一次单元测验，最后会安排一次课程结业考试。

通过本课程的学习，使学习者掌握一元函数微分学和积分学的基本知识，进一步提高学习者的逻辑思维能力、用数学方法解决实际问题的能力，从而达到提高学习者的数学素养。

本课程的学习环节包括；观看讲课视频及其它课程资源、完成作业（老师另外布置）、单元测试题、参加期中考试与期末考试。课堂学习成绩由三部分构成;

(1)平时成绩：由视频学习情况、作业、网上单元测试组成，占课程成绩的20%。

(2）期中成绩：返校后线下测试(若无法进行，则上述第一项成绩将占40%)，占课程成绩的20%。

(3）期末考试：课程结束后，依学校统一安排线下期末考试，成绩占60%。

高中数学

1. 彭富连、刘迪芬主编，《基础高等数学》(第二版) [M]，长沙：湖南教育出版社，2006

2. 同济大学应用数学系编,《微积分》上册、下册[M]，北京：高等教育出版社，1999

3. 彭富连主编,《高等数学学习辅导》[M]，长沙：湖南教育出版社，2006