《书法创作与欣赏》为广大的书法爱好者量身制作，旨在提高大家的书写能力和审美能力，感受书法的博大精深及平和的人文特质。本课程将“了解一位书家，欣赏一幅作品，书写一幅字”合理地串联起来，通过老师示范指导，学生参与创作，师生有效互动，帮助学生循序渐进地训练技法和鉴赏中国古代书法经典作品，达到学以致用。

本课程是一门理论与实践紧密结合的课程。针对学生学习的特点，急用先学，浓缩讲义内容。书法创作内容主要包括执笔与姿势、笔法、结构、章法、墨法、品式及款识等，书法欣赏主要沿着书法历史的轨迹，从多个角度赏析了先秦书法、秦汉书法、三国两晋南北朝书法、隋唐五代书法、宋元书法和明清书法的经典作品。

实力派书法家王乃钦先生讲授“书法创作”部分。他是华侨大学美术学院的退休教授，教学经验丰富，其精湛的书法技法和创作能力如同“冰冻三尺非一日之寒”，学习书法六十余年，雅擅多种书体，宗法汉魏晋唐神韵，而能自出机杼，灵动雅逸，自然朴拙，气格超迈，骨力充盈，为识者所重。

课程负责人卢蓉博士讲授“书法欣赏”部分。她师从著名书法家华人德先生，专攻中国碑刻史，结合大量的图片，从书法文献、碑刻拓片、考古发现、收藏拍卖，书家的师承关系、交往应酬、墨迹作品，以及书体五体、用笔用墨、结构章法等不同的角度赏析中国书法。

1.培养学生识字（包括书体）能力、书写能力及审美能力；

2.提高学生的艺术思维能力，开拓书法鉴赏视野；

3.感受中国传统文化的博大精深及平和的人文特质，培养学生自身对中国传统文化的认同感和自豪感。

零基础，对书法感兴趣。

1. 华东师范大学古籍整理研究室，《历代书法论文选》，上海书画出版社，1979年。

2. 《中国书法史》（七卷本），江苏教育出版社，2009年。

3. 启功主编，《书法概论》，北京师范大学出版社，1987年。

4. 邱振中，《书法》，北京师范大学出版社，2009年。

5. （清）黄自元，《间架结构摘要九十二法》，中国书店出版社，2005年。

6. 刘小晴著，《中国书学技法评注》，上海书画出版社，2002年。

7. 王冬龄，《书法篆刻》，中国美术学院出版社，1999年。