《电路分析基础》课程是高等院校电子信息类及相关专业的第一门专业基础课。是一门具有基础理论科学和工程技术科学二重性的专业基础课，是学习后续专业课程的基础。本课程从电路模型出发，涉及电路的基本概念、基本理论和基本分析方法，主要包括直流电路分析、正弦稳态电路分析、暂态分析等内容。

课程注重工程案例的引入，培养学生的工程思维。在教学中结合电路发展过程中的重大事件和重要发现，激发学生的学习兴趣，提高工科专业学生的人文素养。深度挖掘理论、方法中蕴藏的思想与方法论，将专业教育与思政教育相统一，落实立德树人根本任务，实现高质量育人目标。

1 熟练掌握电路课中的基本概念、基本定理；

2 灵活应用电路基本分析方法；

3 注重理论联系实际，理解电路分析在工程实际中的应用。

         课程成绩由线上结课考试成绩和过程性考核成绩构成，占比分别为60%和40%。 其中： 

（1）结课考试成绩即在中国大学MOOC上参加期末考试所获得的成绩。

（2）过程性考核从学生学习态度、合作与交流、学习成绩三个维度开展学习考核评价。

         学习态度的考核内容包括学生登录MOOC平台次数、观看教学视频时长、作业、测验完成度、直播等活动的参与度；合作与交流部分的考核内容包括讨论区发帖次数、同学点赞情况、参与讨论情况；学习成绩部分由章节测验成绩、线上作业成绩（教师评分、学生互评分）构成。

高中物理、数学知识以及少量复数的运算。

 教材：邱关源主编，《电路》（第五版） 北京：高等教育出版社。

 教学参考书：

1 李翰荪主编，《电路分析基础》（第三版）北京：高等教育出版社

2 齐超，刘洪臣，王竹萍. 《工程电路分析基础》，高等教育出版社

3 孙立山，陈希有. 《电路理论基础》第四版，高等教育出版社

1 这门课学起来会不会很难？

答：不会的，只要有高中数学和物理基础，就可以随老师进入大学电路课程学习，视频由浅入深，安排循序渐进，会让你在轻松的环境中自然而然掌握电路分析基本知识。

2 如果高中数学和物理基础不好，会不会导致学不好？

答：不用担心，因为学习新内容之前会对所用到的以往的知识进行复习，只要在复习的时候认真听，同样可以掌握。