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SPOC学校专有课程
2020秋计算机组成原理(上)SPOC(张丽杰)
第1次开课
开课时间: 2020年09月14日 ~ 2020年12月28日
学时安排: 4
当前开课已结束 已有 186 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=课程在以培养学生创新能力和解决实际问题的能力为主的思想指导下,形成了由理论课、实验课、计算机设计与实践构成的课程体系。使学生系统地理解计算机硬件系统的组织结构和工作原理,掌握计算机硬件系统的基本分析与设计方法,建立计算机系统的整体概念。
课程在以培养学生创新能力和解决实际问题的能力为主的思想指导下,形成了由理论课、实验课、计算机设计与实践构成的课程体系。使学生系统地理解计算机硬件系统的组织结构和工作原理,掌握计算机硬件系统的基本分析与设计方法,建立计算机系统的整体概念。
—— 课程团队
课程概述

哈尔滨工业大学“计算机组成原理”课程是国家级精品课程,以国家级教学名师唐朔飞教授编写的“十二五”规划教材为基础,将教学课件、学习指导与习题解答、试题库等一系列辅助教学组成一体,深入贯彻“激发式”的教学方法,激发学生自主探索知识的积极性,使学生能自主地体会到“为什么用计算机→计算机能做什么→要有什么样的结构→结构如何细化为模块→实现模块需要解决的问题→如何解决”。


通过基本技能训练、对部件综合设计和系统整体设计三个层次的培养,使学生具备扎实的基础理论、很强的独立工作能力和敢于创新的精神。 

授课目标

计算机组成原理是计算机专业本科教学中的重要课程,使学生系统地理解计算机硬件系统的组织结构和工作原理,掌握计算机硬件系统的基本分析与设计方法,建立计算机系统的整体概念。为进一步学习计算机设计与实践等后续课程;为全面培养学生计算机系统开发与调试能力,以及设计与创新能力奠定良好的基础。

成绩 要求

合格证书的成绩要求: 成绩在60(含)分以上,80分以下

优秀证书的成绩要求: 成绩在80(含)分以上


课程大纲

第 1 章 计算机系统概论

1.1 计算机系统简介

1.2 计算机的基本组成

1.3 计算机硬件的主要技术指标

第1章测试

第2章 计算机的发展及应用

2.1 计算机的发展史

2.2-2.3 计算机的应用和展望

第3章 系统总线

3.1 总线的基本概念

3.2 总线的分类

3.3 总线性能及性能指标

3.4 总线结构

3.5 总线控制

第3章 测试

第4章 存储器(上)

4.1 概述

4.2 主存储器(上)

第4章 测试(上)

第4章 存储器(中)

4.2 主存储器(下)

第4章 测试(中)

第4章 存储器(下)

4.3 高速缓冲存储器

4.4 辅助存储器

第4章 测试(下)

齐鲁工业大学 李秀芳老师习题讲解视频

习题4.6的讲解

习题4.14的讲解

习题4.15的讲解

习题4.16的讲解

习题4.23的讲解

第5章 输入输出系统(上)

5.1 概述

5.2 I/O设备

5.3 I/O接口

5.4 程序查询方式

第5章 测试(上)

第5章 输入输出系统(下)

5.5 程序中断方式

5.6 DMA方式

第5章 测试(下)

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预备知识

数字逻辑、汇编语言

参考资料

教材:

唐朔飞  编著 “计算机组成原理(第2版)”高等教育出版社  2008年1月

习题指导教材:

唐朔飞  编著 “计算机组成原理--学习指导与习题解答(第2版)”高等教育出版社  2012年7月

参考教材:

  1. David A.Patterson. John L.Hennessy. Computer Organization & Design: A Hardware/Software Interface 

  2. David Harris, Sarah Harris. Digital Design and Computer Architecture. Morgan Kaufmann, 2007

源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

哈尔滨工业大学
2 位授课老师
张丽杰

张丽杰

教授

张策

张策

教授

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