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互换性与测量技术基础
第6次开课
开课时间: 2019年02月18日 ~ 2019年05月07日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 4046 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
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课程评价(318)
spContent=质量是产品的生命,精度是高端制造装备的灵魂。在机械系统设计和参数设计的基础上,如何对零件提出合适的尺寸精度、几何精度和表面粗糙度?如何对典型零部件(滚动轴承、键、螺纹、圆柱齿轮等)进行精度设计?如何通过尺寸链的计算提高产品的性价比?本课程将带领大家走进机械精度设计领域。
质量是产品的生命,精度是高端制造装备的灵魂。在机械系统设计和参数设计的基础上,如何对零件提出合适的尺寸精度、几何精度和表面粗糙度?如何对典型零部件(滚动轴承、键、螺纹、圆柱齿轮等)进行精度设计?如何通过尺寸链的计算提高产品的性价比?本课程将带领大家走进机械精度设计领域。
—— 课程团队
课程概述

互换性与测量技术基础(国家精品在线开放课程)是高等工科院校机械类、仪器仪表类及近机类专业中一门非常重要的专业技术基础课,985211C9联盟高校哈尔滨工业大学的公差与仪器零件教学团队主讲,倡导精讲多练,注重设计能力培养。

本课程主要培养学生机械产品精度设计能力,是机械设计(运动设计、结构设计、精度设计)中不可缺少的重要组成部分。课程知识持续性利用率高,服务性和实践性较强,全部采用最新国家标准授课内容包括:互换性与标准化的基本概念;尺寸精度、几何精度、表面粗糙度的精度设计;典型零部件(滚动轴承结合、键与花键结合、螺纹结合和渐开线圆柱齿轮)的精度设计;尺寸链的计算。

课程大纲
绪论
课时目标:介绍为什么对零件提出机械精度要求?明确本门课的课程性质和学习思路,掌握互换性和标准化。
1.1 课程性质
1.2 互换性和标准化
讨论
尺寸精度设计基础
课时目标:在工程设计中对零件提出合适的尺寸精度要求,在总装图和零件图上设计并正确标注尺寸精度。
2.1 尺寸精度设计的基本术语和定义(一)
2.2 尺寸精度设计的基本术语和定义(二)-配合
2.3 标准公差和基本偏差
2.4 尺寸精度的设计和选用
讨论+单元测验
几何精度设计基础
课时目标:在工程设计中对零件提出合适的几何精度要求,在零件图上设计并正确标注几何精度,能正确处理尺寸公差和几何公差之间的关系(公差原则)。
3.1 几何公差的研究对象和评定符号
3.2 几何公差的标注方法
3.3 几何公差带
3.4 公差原则
3.5 几何公差的设计与选用
3.6 几何公差习题训练
讨论+单元测验
表面粗糙度
课时目标:在工程设计中对零件提出合适的表面微观轮廓精度要求(设计和选用),在零件图设计并正确标注表面粗糙度。
4.1 表面粗糙度的含义和评定参数
4.2 表面粗糙度的标注和设计
4.3 习题训练
讨论+单元测验
滚动轴承结合的精度设计
课时目标:在工程设计中选择合适的滚动轴承的精度等级;确定与之相配件(轴颈和外壳孔)的尺寸精度、几何精度和表面粗糙度;在总装图和零件图上进行滚动轴承的精度设计。
5.1 滚动轴承结合的精度设计
(滚动轴承的组成、公差等级和与之相配件的精度设计)
5.2 工程实例训练
讨论+单元测验
平键、矩形花键结合的精度设计
课时目标:在工程设计中对平键(矩形花键)结合提出合适的尺寸精度、几何精度和表面粗糙度,在零件图上设计并正确标注。
6.1 普通平键结合的精度设计
6.2 矩形花键结合的精度设计
讨论+单元测验
螺纹结合的精度设计
课时目标:在工程设计中对普通螺纹的提出合适的精度设计内容,在总装图和零件图上设计并正确标注。
7.1 影响螺纹结合精度的因素
7.2 普通螺纹公差
讨论+单元测验
齿轮传动的精度设计
课时目标:在工程实际中设计渐开线圆柱齿轮的轮齿精度、齿坯精度和齿轮副精度,在零件图上设计并正确标注。
8.1 渐开线圆柱齿轮的必检参数
8.2 渐开线圆柱齿轮的精度设计
8.3 渐开线圆柱齿轮精度设计案例
讨论+单元测验
尺寸链的计算
课时目标:利用尺寸链的计算(极值法),合理确定零件的尺寸公差和几何公差。
9.1 尺寸链的基本概念
9.2 用极值法计算尺寸链
讨论+单元测验
机械精度设计大作业训练
课时目标:通过减速器大作业训练把精度设计理论应用到工程实际中,巩固课程相关知识点的学习。
10.1 机械精度设计大作业训练
10.2 大作业—总装图精度设计
10.3 大作业—齿轮和输出轴精度设计
10.4 大作业—机座和轴承盖精度设计
课程成绩(百分制)=单元测验(50分)+讨论(10分)+期末考试(40分)
展开全部
预备知识

先修课程:工程图学(画法几何与机械制图),概率论与数理统计,机械设计

证书要求

一.评分方案(百分制)


互换性与测量技术基础MOOC课程成绩评定分为三部分:

1)完成每章的单元测验,试题为客观题(判断题、单选或多选),每题1分,50

2)完成期末考试,试题以客观题为主,总计40

3)积极参与课程的讨论区(注意:只有在课堂交流区老师发布的帖子下进行回复才能计分),参与发帖和回帖达5次或以上,即可获得10分课程讨论分 


二. 证书

设置“合格”(达到60分及以上)、"优秀"达到85分及以上)两档标准,由任课教师签发课程结业证书,其中成绩优秀者将颁发优秀证书。

证书的形式包括:免费证书(电子版)和认证证书(包含可查询验证的电子版和纸质版2个版本),学员可以在课程结束后根据需要进行申请,认证证书的收费标准为100/份。 

参考资料

主要教材及参考书:

1.马惠萍. 互换性与测量技术基础案例教程. 机械工业出版社. 2014 


 2.刘永猛,马惠萍.《互换性与测量技术基础》同步辅导与习题精讲. 哈尔滨工业大学出版社. 2016

常见问题

1. 讨论题如何得分?

讨论题得分需要回复课程里面讨论题才能得分,自己发帖子不得分.


2. 本MOOC课程配套教材是什么?

与本MOOC课程配套教材是《互换性与测量技术基础案例教程(主编:马惠萍机械工业出版社.课程视频章节内容、PPT、例题和习题训练均出自该教材.


哈尔滨工业大学
2 位授课老师
马惠萍

马惠萍

教授,黑龙江省教学名师,课程负责人

刘永猛

刘永猛

研究员

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