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计算机导论
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spContent=本课程是中外合作办学软件工程专业的第一门专业基础课程,担负着培养专业思想、建构学习方法的任务,教学目标是认知和导学。本课程的知识点主要为:课程先导,包括计算机科学的特点、历史渊源、发展变化、知识组织结构、分类体系以及职业道德等;计算机基本原理,包括计算机组成、工作原理、数制和编码、运算及算法基础等;计算机软件和应用,包括程序设计语言、数据结构、操作系统、数据库、计算机网络、软件工程、信息安全等。为了适应中外合作办学的需要,提高学生的英语特别是专业英语能力,本课程选用国外原版教材并使用英文讲义,教师采用中英文双语教学。本课程采用钉钉直播教学,课堂作业、讨论以及单元测验使用慕课平台。
—— 课程团队
课程概述

通过本课程的学习,使学生初步掌握计算机软、硬件基础理论知识,熟练掌握二进制、数据存储表示和操作、计算机基本组成、算法基础等基础知识,了解计算机网络、操作系统、程序设计语言、软件工程和数据结构等专业知识的知识点,掌握计算机系统的操作方式和常用工具软件的使用,提高计算机操作及应用水平。使学生不仅熟练掌握计算机专业最基础的理论知识,而且对计算机专业的知识体系和结构、理论思想有基本的感性认识,对本科四年时间里要学习的软件工程专业课程体系、办学思想内涵有较全面清楚的把握,为学习软件工程专业的后继课程打好基础。

授课目标

(一)知识目标

1. 了解计算机的基本概念,主要包括计算机的分类、用途、特点及发展

2. 理解计算机的基础知识,主要包括计算机的运算基础、逻辑代数基础、计算机的硬件组成以及计算机的基本工作过程等 

3. 了解计算机操作系统的概念、类型、功能和作用 

4. 理解算法与数据结构的概念,初步掌握几种常用的数据结构线性表、栈、队列和二叉树的结构和用法

5. 初步了解计算机网络的基本原理和网络体系结构,掌握计算机网络的基本应用技术,包括网络配置、建立网络连接的方法以及Internet的各种服务等

6. 理解数据库系统的定义及其相关概念,初步理解数据库语言(SQL)的基本概念、特点和功能和基本操作

7. 初步掌握多媒体技术、多媒体创作工具及其应用,包括多媒体、超媒体、超文本的概念,视频、音频等各种媒体技术及其制作工具

(二)能力目标

1. 具备在实际生活中正确选购计算机系统的能力

2. 具备运用二进制进行简单编码以及进行二进制、八进制、十六进制、十进制转换的能力

3. 具备运用常用的数据结构线性表、栈、队列和二叉树解决简单的计算机科学问题的能力

4. 具备运用数据库语言(SQL)进行简单数据查询的能力

5. 具备运用Word 、Excel和PowerPoint等工具进行文档编辑处理的能力

6. 具备运用Windows操作系统对计算机系统进行管理的能力

7. 具备利用计算机网络实现资源共享,通过Internet 获取和发布信息的能力

   (三)素质目标

1. 具备良好的团队合作精神

2. 具备严谨的思维习惯和正确的学习态度

3. 具备良好的沟通能力

4. 具备学习和总结的能力


成绩 要求

课程考核由平时表现考核、能力考核和知识考核组成。平时表现包括考勤、作业和单元测验,能力考核以平时上机实验的方式进行,知识考核则以期末闭卷考试成绩为依据。课程总成绩由平时表现考核成绩、能力测试成绩和知识测试成绩组成,均为百分制,占总成绩的比例分别为20%、30%和50%。课程总成绩必须达到60分以上。


课程大纲
参考资料

1.《Foundations of Computer Science》影印本,B. Forouzan and F. Mosharraf 编著,高等教育出版社。

2. 《计算机导论》,陈明主编,中国铁道出版社,2010年7月第1版

3.《计算机科学导论》,张雪萍主编,北京邮电大学出版社,2007年1月第1版。

4.《C语言程序设计》,谭浩强  张基温 主编,高等教育出版社,2006年12月。

5.《C程序设计试题汇编》(第二版),谭浩强 著,清华大学出版社 ,2006年10月。

6.《C程序设计教程(第2版)》,苏小红等,电子工业出版社,2007年2月。