食品安全学是食品科学与工程专业中一门重要的专业必选课。通过本课程的学习,使学生了解食品安全的基本知识,认识生物性不安全性-自然界存在的不安全食品,了解其在加工、贮藏、流通过程中,由于环境污染和化学性污染引发的食品不安全,并了解食品安全性检验与监测,掌握食品污染物的种类、来源及预防措施,食源性疾病的特点、预防,食品卫生管理。通过本课程的学习,使学生掌握有关食品安全的基础理论、基本技术,以及食品安全的实际操作能力,学生毕业后具备能够从事食品安全管控的能力、分析研判食品安全风险点的能力、根据食品生产工艺制定食品安全管理措施的能力。
本课程应用性较强,在授课中采用“基于目标教学”方法,以目标需求设计不同的教学方法,真正实现以学生为中心、以学生学为中心,以能力培养为目标,让学生充分参与课堂教学;通过课程论文、专题讨论、小组教学等途径,让学生实现“融入生产学知识、利用知识管生产、依托生产保安全”,改善课程学习效果,提高学生解决食品生产安全原因分析与解决具体问题的能力。
序号 | 课程目标 | 支撑毕业要求指标点 | 毕业要求 |
目标1 | (1)了解食品安全的基本概念、国内外食品安全概况、食品安全的历史性事件,了解生态与食品安全的交互影响。 (2) 具有综合运用工程基础知识和本专业基本理论知识解决问题的能力,了解食品安全的国际性趋势,知道食品安全在食品工业中的重要地位和作用。 | 指标点6.1:熟悉国家对食品生产、设计、安全、研究开发、环境保护等方面的方针、政策和法律法规并理解食品科学与工程专业应承担的相应责任。 指标点6.2:能识别、量化、分析和评价食品新产品、新技术、新工艺的开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。 | 6 |
目标2 | (1)掌握生物不安全性的原因、解决措施,掌握化学性污染的来源、途径、影响及其相应的解决措施。 (2)了解天然存在动植物性有毒物质及其作用特征,了解食品生产中使用的化肥、农药等以及对食用安全和环境的影响,认识到保护环境的重要性。 (3)具备利用生物性、化学性危害因素进行食品安全生产与管理的能力。 | 指标点4.1:能够基于科学原理,通过文献研究或相关方法,调研和分析食品加工中复杂工程问题的解决方案。 | 4 |
目标3 | (1)掌握食物过敏的概念、机制、种类及防控措施;掌握生物技术、食品加工技术的安全性。 (2)了解食物成瘾的概念及机制,了解现代食品储藏的安全性。 (3)具备分析研判食品加工过程中过敏原的产生及影响;具备利用生物技术、食品加工技术等知道食品加工及生产的能力;具备对特定食品安全进行风险评估的能力。 | 指标点3.1:掌握食品加工中工程设计和产品开发全周期、全流程的基本设计、开发方法与技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素。 指标点3.4:在设计中能够在充分考虑安全、健康、环境、法律、文化等制约因素。 | 3 |
目标4 | (1)掌握食品安全管理体系的概念,熟悉GMP、SSOP、ISO9000等管理体系的构成和特点。 (2)了解食品安全性法规的概况及其相关的食品标准。 (3)具备应用相关法律法规指导食品生产的能力,确保食品安全。 | 指标点7.1:熟悉食品安全、环境保护的相关法律法规及其内涵。 | 7 |
目标5 | (1)了解食品加工、贮藏、流通过程中,各种理化因素与食品安全性之间的关系,以及包装材料的选择,了解目前的一些新型食品及其可能存在潜在不安全性。了解食品生产企业及配套行业的食品安全管理与控制 (2)具备利用科学知识提升食品安全水平、绿色生产的能力。 | 指标点7.2 能评价食品加工过程中的资源利用效率、污染物处置方案和安全防范措施,判断其可能对人类和环境造成损害的隐患。 | 7 |
考核内容 | (85-100分) | (75-84分) | (60-74分) | (41-59分) | (40分以下) |
作业完成进度 (权重0.1) | 提前完成 | 按时完成 | 延时完成 | 补交 | 多次催促提交/不交 |
概念掌握程度 (权重0.2) | 80%以上的概念清晰 | 60%以上的概念清晰 | 40%以上的概念清晰 | 40%以下的概念清晰 | 概念完全混乱 |
解决问题方案的正确性 (权重0.3) | 方案能够解决80%以上的主要问题 | 方案能够解决60%以上的主要问题 | 方案能够解决40%以上的主要问题 | 方案不能解决主要问题 | 方案完全不能解决问题 |
作业规范程度 (权重0.2) | 书写清晰、规范 | 书写较清晰、规范 | 书写基本清晰、规范 | 书写不够清晰规范 | 书写很混乱 |
演讲表现 (权重0.2) | 思路清晰、论点正确、对设计方案理解深入,问题回答正确。 | 思路清晰、论点基本正确、对设计方案理解较深入,问题回答基本正确。 | 思路比较清晰,论点有个别错误,分析不够深入。 | 思路不清晰,论点有较多错误。 | 思路混乱,知识点严重错误。 |
先导知识:有机化学、食品化学、食品微生物、食品保藏学、食品工艺学
对后续的支撑:食品工厂设与环境保护、毕业实习、毕业设计
一、推荐教材:
曾绍校.食品安全学.河南郑州:郑州大学出版社,2019.
王硕. 食品安全学.北京:科学出版社,2024.
谭明乾.现代食品安全学. 北京: 科学出版社,2024
王际辉. 食品安全学. 北京:中国轻工业出版社,2024
二、推荐网站
国家市场监督管理总局https://www.samr.gov.cn/
中国食品安全网https://www.cfsn.cn/
食品伙伴网https://www.foodmate.net/
中国食品科学技术学会网站 https://www.cifst.org.cn/