SPOC学校专有课程
药用植物栽培学
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spContent=随着疾病谱和现代医学模式的转变,人类对药用植物资源的需求不断增加。 药用植物野生资源濒临枯竭,中药材质量下降,有人说中医将亡于中药! 什么是优质中药材?药用植物究竟该怎么种? 同学们,接下来的几个月,让我们一起来学习吧!
—— 课程团队
课程概述

药用植物栽培学是河南农业大学中药学专业的主干课程之一,是一门综合性很强,直接服务于中药材生产的科学。作为作物栽培学的一个分支学科,药用植物栽培学主要研究药用植物生长发育、产量和品质形成规律及其与环境条件的关系,并在此基础上采取相应的栽培技术及调控措施以达到稳产、优质、高效的目的。由于生产目的、产品的质量要求、栽培技术以及经营方式的特殊性,药用植物栽培学已经成为一门颇具特色的新兴学科。



授课目标

药用植物栽培学是农业院校中药专业的一门专业必修课,该课程的主要教学目标是通过课程的学习,使学生掌握药用植物栽培所需的基本理论知识和主要药用植物的种植技术,具备从事药材生产的实践技能,并能够运用相关理论和技术来指导实际生产;另外通过在教学过程中融合思想政治教育,培养学生在学习中树立生态平衡的意识,兼顾生产力增长、资源高效利用和环境安全,实现中药材生产系统的可持续发展。


成绩要求

在线课程的考核成绩由测验、作业、讨论和考试4部分组成。

单元测验成绩占30%。

单元作业成绩占20%。

讨论成绩占10%。

考试成绩占40%。

课程大纲
预备知识

药用植物栽培学课程涉及学科范围较广,是一门综合性很强的直接服务于中药材生产的科学,在中药学专业学生的学习过程中具有承上启下的作用。该课程的先导课程包含药用植物学、中药学、遗传学、植物生理学、药用植物生态学等课程内容。通过该课程的学习既可以使学生将中药学、药用植物学、植物生理学、药用植物生态学等课程的内容加以系统运用,又为药用植物育种、药用植物资源开发与利用等专业课的学习打下基础。


参考资料

[1]郭巧生主编,《药用植物栽培学》,高等教育出版社出版,2019年

[2]林文雄主编,《药用植物生态学》,中国林业出版社,2007年

[3] 谢凤勋,胡延松主编,《中药原色图谱及栽培技术》,金盾出版社, 1994

[4] 阮晓, 王强, 颜启传编,《药用植物生理生态学》,科学出版社,2010

[5] 中国医学科学院药用植物资源开发研究所主编,《中国药用植物栽培学》,农业出版社,1991

[6] 孔令武,孙海峰主编,《现代实用中药栽培养殖技术》,人民卫生出版社, 2000