中国高校学生学了十几年的英语，英语水平和能力也得到了很大的提高，能够谈论英语国家基本社会和文化现象，但不少学生无法用英语介绍有关中国文化的知识，即使对一些耳熟能详、家喻户晓的中国文化现象也大都束手无策。《中国文化概论》（An Introduction to Chinese Culture）借用英语这一载体，梳理中国文化的基本常识和精髓，让学生在有限的学时中完成多样化的课堂互动学习活动，学会用英语表达一些基本的中国文化常识。这不仅能增强大家的民族自豪感和爱国热情，而且有助于将来“走出去”所要进行的跨文化交流。鉴于此，《中国文化概论》在线课程建设，对大学阶段英语教学后续课程建设、增强学生的国际交流能力和国际竞争力具有重要现实意义。

通过本课程学习，使学生能用用英语介绍有关中国文化的知识，增强学生的国际交流能力和国际竞争力。重点把握以下几个方面的知识点：

1. 用英语表述一些耳熟能详、家喻户晓的中国文化现象。

2. 用英语表达一些基本的中国文化常识。

3. 梳理中国文化的基本常识和精髓。

4. 传承并发扬中国传统文化在当今社会中的实用性。

5. 增强学生的文化自信及民族自豪感。

本课程采用百分制，包括期末50%，线上学习答题25%，平时课堂表现25%.

学生已具备一定量的专业知识积累，有一定的认知水平，需要学生对本土文化的一些基本特征和主要内容有大致的了解。

1.《中国文化概论》（英文版），《大学英语选修课、学科课程系列教材》项目组编，北京：高等教育出版社，2011年。

2.《中国文化概况》（英文版），廖华英，北京：外语教学与研究出版社，2021年。

3.《这就是中国 中国日常文化》（中英对照），徐枫、杨建军，北京：外语教学与研究出版社，2024年。

4.《中国文化读本》（英文版），叶朗、朱良志，北京：外语教学与研究出版社，2008年。

5.《中国文化概论》，张岱年、方克立编，北京师范大学出版社，2005年。

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